大连理工大学和长治医学院哪个学校好 录取分数线对比

今天，你好网小编为关注大学院校的同学们准备了大连理工大学和长治医学院哪个学校好 录取分数线对比，下面一起来看一下吧。

一、大连理工大学和长治医学院哪个好

1、大连理工大学和长治医学院各自创办时间对比，分别为1949年和1946年。

2、大连理工大学隶属关系是教育部，长治医学院隶属关系是山西省教育厅。

3、大连理工大学是在辽宁，长治医学院是在山西。

4、大连理工大学是公办，长治医学院是公办。

5、大连理工大学是本科，长治医学院是本科。

6、大连理工大学是211，985，长治医学院是非211非985。

二、大连理工大学和长治医学院近三年录取分数线

大连理工大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	642	3697
2023	北京	综合	本科批	633	4881
2023	北京	综合	本科批	627	5755
2023	北京	综合	本科批	624	6202
2023	天津	综合	本科批A段	651	3386
2023	天津	综合	本科批A段	641	4775
2023	天津	综合	本科批A段	640	4959
2023	天津	综合	本科批A段	638	5290
2023	山西	理科	本科一批A段	607	3757
2023	山西	理科	本科一批A1段	573	9627
2023	辽宁	物理类	本科批	612	8633
2023	辽宁	物理类	本科批	623	6523
2023	辽宁	物理类	本科批	593	12891
2023	辽宁	历史类	本科批	592	1733
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	596	3004
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	561	6319
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	478	3264
2023	江苏	物理类	本科批	645	6898
2023	江苏	物理类	本科批	637	10153
2023	江苏	物理类	本科批	639	9243
2023	江苏	历史类	本科批	600	4244
2023	浙江	综合	平行录取一段	647	14296
2023	浙江	综合	平行录取一段	647	14558
2023	安徽	理科	本科一批	634	5541
2023	安徽	理科	本科一批	608	12859
2023	江西	理科	本科一批	619	4937
2023	江西	理科	本科一批	606	7768
2023	江西	理科	本科一批	518	54155
2023	山东	综合	普通类一段	557	64076
2023	山东	综合	普通类一段	598	25449
2023	湖南	物理类	本科批	629	6022
2023	湖南	物理类	本科批	619	8623
2023	湖南	物理类	本科批	619	8623
2023	湖南	物理类	本科批	608	12232
2023	湖南	历史类	本科批	591	2481
2023	广东	物理类	本科批	628	10921
2023	广东	物理类	本科批	619	15438
2023	广东	物理类	本科批	618	15664
2023	广东	物理类	本科批	616	16929
2023	广西	理科	本科一批	614	3608
2023	海南	综合	本科批	717	1093
2023	甘肃	理科	本科一批I段	573	2606
2023	甘肃	理科	本科一批I段	515	9918

大连理工大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	633	4511
2022	北京	综合	本科批	625	5408
2022	北京	综合	本科批	621	5887
2022	北京	综合	本科批	612	7030
2022	天津	综合	本科批A段	652	4625
2022	天津	综合	本科批A段	651	4761
2022	天津	综合	本科批A段	648	5245
2022	天津	综合	本科批A段	647	5404
2022	河北	物理类	本科提前批B段	600	9823
2022	河北	物理类	本科批	604	8390
2022	河北	物理类	本科批	586	15960
2022	河北	历史类	本科批	604	1755
2022	山西	理科	本科一批A1段	556	11068
2022	山西	理科	本科一批A段	580	5410
2022	内蒙古	理科	本科一批	569	3548
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	566	3825
2022	内蒙古	理科	本科一批	560	4425
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	547	5874
2022	内蒙古	理科	本科一批	547	5874
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	536	7419
2022	辽宁	物理类	本科批	608	7551
2022	辽宁	物理类	本科批	607	7784
2022	辽宁	物理类	本科批	595	10740
2022	辽宁	历史类	本科批	592	1669
2022	吉林	文科	本科一批A段	544	1437
2022	吉林	理科	本科一批A段	544	8109
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	564	4490
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	568	4042
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	547	6756
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	550	1044
2022	上海	综合	本科批	562	4877
2022	上海	综合	本科批	558	5551
2022	江苏	历史类	本科批	580	3392
2022	江苏	物理类	本科批	612	8350
2022	江苏	物理类	本科批	610	9115
2022	江苏	物理类	本科批	608	9960
2022	浙江	综合	平行录取一段	635	16222
2022	浙江	综合	平行录取一段	643	11639
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	617	6138
2022	安徽	理科	本科一批	615	6637
2022	安徽	理科	本科一批	595	13104
2022	福建	物理类	本科批	614	5422
2022	福建	物理类	本科批	613	5631
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	595	5794
2022	江西	理科	本科一批	594	6023
2022	江西	理科	本科一批	585	8248
2022	山东	综合	普通类一段	600	15474
2022	山东	综合	普通类一段	580	27763
2022	河南	理科	本科一批	610	10741
2022	河南	理科	本科一批	600	15216
2022	河南	理科	本科一批	592	19875
2022	河南	文科	本科一批	589	2203
2022	湖北	历史类	本科批	582	2891
2022	湖北	物理类	本科批	603	7336
2022	湖北	物理类	本科批	601	7842
2022	湖北	物理类	本科批	596	9218
2022	湖北	物理类	本科批	591	10779
2022	湖南	物理类	本科批	603	7519
2022	湖南	物理类	本科批	600	8417
2022	湖南	物理类	本科批	600	8417
2022	湖南	历史类	本科批	585	2130
2022	湖南	物理类	本科批	591	11351
2022	湖南	物理类	本科批	593	10627
2022	广东	物理类	本科批	613	13656
2022	广东	物理类	本科批	608	16277
2022	广东	物理类	本科批	607	17441
2022	广西	理科	本科一批	596	4756
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	544	16229
2022	广西	理科	本科一批	567	10143
2022	海南	综合	本科批	693	1775
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	668	3100
2022	重庆	物理类	本科批	607	4729
2022	重庆	物理类	本科批	585	9352
2022	四川	理科	本科一批	628	7575
2022	四川	理科	本科一批	609	14290
2022	四川	理科	本科一批	603	16905
2022	贵州	理科	本科一批	581	4274
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	577	4880
2022	贵州	理科	本科一批	561	7604
2022	贵州	文科	本科一批	612	1463
2022	云南	理科	本科一批	619	4885
2022	云南	理科	本科一批	601	8212
2022	陕西	理科	本科一批	588	6267
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	582	7206
2022	甘肃	理科	本科一批I段	557	3448
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	556	3556
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	492	1730
2022	青海	理科	本科一段	512	1120
2022	青海	理科	本科一段	459	3285
2022	宁夏	理科	本科一批	528	1604
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	467	5743
2022	新疆	理科	本科一批	521	-

大连理工大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	623	4983
2021	北京	综合	本科批	622	5111
2021	北京	综合	本科批	612	6353
2021	北京	综合	本科批	612	6353
2021	天津	综合	本科批A段	650	4391
2021	天津	综合	本科批A段	650	4391
2021	天津	综合	本科批A段	642	5483
2021	天津	综合	本科批A段	642	5483
2021	河北	物理类	本科批	618	7376
2021	河北	物理类	本科批	594	16046
2021	河北	历史类	本科批	608	1731
2021	山西	理科	本科一批A段	592	5704
2021	山西	理科	本科一批A1段	568	10858
2021	内蒙古	理科	本科一批	577	3586
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	586	2858
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	577	3586
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	565	4761
2021	内蒙古	理科	本科一批	567	4569
2021	内蒙古	理科	本科一批	547	6787
2021	辽宁	物理类	本科批	616	7186
2021	辽宁	物理类	本科批	624	5708
2021	辽宁	物理类	本科批	590	13000
2021	辽宁	历史类	本科批	604	2088
2021	吉林	理科	本科一批A段	573	4402
2021	吉林	文科	本科一批A段	562	1333
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	574	4854
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	553	7435
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	571	1196
2021	上海	综合	本科批	552	5198
2021	上海	综合	本科批	550	5535
2021	江苏	物理类	本科批	600	8117
2021	江苏	历史类	本科批	593	2583
2021	江苏	物理类	本科批	599	8488
2021	江苏	物理类	本科批	595	10015
2021	江苏	物理类	本科批	599	8488
2021	浙江	综合	平行录取一段	639	12273
2021	浙江	综合	平行录取一段	632	15906
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	627	5967
2021	安徽	理科	本科一批	625	6430
2021	安徽	理科	本科一批	602	13049
2021	福建	物理类	本科批	622	4673
2021	福建	物理类	本科批	619	5246
2021	福建	物理类	本科批	617	5596
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	617	4782
2021	江西	理科	本科一批	602	8045
2021	江西	理科	本科一批	613	5568
2021	山东	综合	普通类一段	602	15869
2021	山东	综合	普通类一段	586	25473
2021	河南	理科	本科一批	633	9067
2021	河南	理科	本科一批	620	14309
2021	河南	理科	本科一批	619	14767
2021	湖北	历史类	本科批	612	2347
2021	湖北	物理类	本科批	627	7278
2021	湖北	物理类	本科批	625	7842
2021	湖北	物理类	本科批	624	8114
2021	湖北	物理类	本科批	620	9283
2021	湖北	物理类	本科批	618	9892
2021	湖北	物理类	本科批	614	11211
2021	湖北	物理类	本科批	607	13647
2021	湖南	物理类	本科批	616	6984
2021	湖南	物理类	本科批	615	7267
2021	湖南	物理类	本科批	601	11780
2021	湖南	物理类	本科批	614	7538
2021	湖南	历史类	本科批	597	1953
2021	广东	物理类	本科批	616	14118
2021	广东	物理类	本科批	615	14390
2021	广东	物理类	本科批	613	15623
2021	广东	物理类	本科批	610	17371
2021	广西	理科	本科一批	593	5439
2021	海南	综合	本科批	691	1738
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	680	2231
2021	重庆	物理类	本科批	624	7751
2021	重庆	物理类	本科批	635	5417
2021	四川	理科	本科一批	631	7843
2021	四川	理科	本科一批	615	13470
2021	四川	理科	本科一批	603	18995
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	582	4408
2021	贵州	理科	本科一批	580	4690
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	614	4790
2021	云南	理科	本科一批	611	5302
2021	云南	理科	本科一批预科	585	11196
2021	陕西	理科	本科一批	587	6693
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	586	6764
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	575	2969
2021	甘肃	理科	本科一批I段	539	7010
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	503	1794
2021	青海	理科	本科一段	517	1363
2021	青海	理科	本科一段	377	10868
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	514	2516
2021	宁夏	理科	本科一批	441	8903
2021	宁夏	理科	本科一批	399	15348
2021	新疆	理科	本科一批	502	-

长治医学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	天津	综合	本科批A段	562	21375
2023	天津	综合	本科批A段	553	23667
2023	天津	综合	本科批A段	540	27014
2023	天津	综合	本科批A段	522	31610
2023	天津	综合	本科批A段	525	30863
2023	山西	理科	本科一批B段	507	30713
2023	辽宁	物理类	本科批	453	65326
2023	辽宁	历史类	本科批	473	16146
2023	江西	理科	本科二批	490	80657
2023	山东	综合	普通类一段	489	194488
2023	湖南	物理类	本科批	508	74489
2023	湖南	物理类	本科批	512	70992
2023	湖南	物理类	本科批	478	102695
2023	湖南	物理类	本科批	471	109733
2023	湖南	物理类	本科批	464	116968
2023	湖南	历史类	本科批	460	38640
2023	广东	物理类	本科批	548	77073
2023	广东	物理类	本科批	533	95586
2023	广东	物理类	本科批	512	125071
2023	海南	综合	本科批	591	13023
2023	海南	综合	本科批	571	17121
2023	海南	综合	本科批	569	17601
2023	海南	综合	本科批	554	21093

长治医学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	天津	综合	本科批A段	561	22290
2022	天津	综合	本科批A段	547	25215
2022	天津	综合	本科批A段	547	25215
2022	天津	综合	本科批A段	525	29807
2022	天津	综合	本科批A段	527	29427
2022	河北	物理类	本科批	496	95288
2022	河北	历史类	本科批	508	28830
2022	山西	理科	本科一批B段	508	30483
2022	山西	理科	本科二批A段	457	62510
2022	山西	理科	本科二批B段	432	81867
2022	山西	文科	本科二批B段	458	23130
2022	内蒙古	理科	本科二批	372	45726
2022	辽宁	物理类	本科批	459	63882
2022	辽宁	历史类	本科批	485	16363
2022	吉林	理科	本科二批A段	383	49247
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	364	62814
2022	安徽	理科	本科二批	509	75960
2022	福建	物理类	本科批	523	39492
2022	福建	物理类	本科批	494	55469
2022	福建	物理类	本科批	488	58944
2022	福建	物理类	本科批	476	66050
2022	江西	理科	本科二批	470	93419
2022	山东	综合	普通类一段	482	191895
2022	河南	理科	本科二批	485	161752
2022	河南	文科	本科二批	488	54646
2022	湖北	历史类	本科批	503	21036
2022	湖北	物理类	本科批	501	62411
2022	湖北	物理类	本科批	487	72250
2022	湖北	物理类	本科批	469	84952
2022	湖北	物理类	本科批	464	88458
2022	湖北	物理类	本科批	458	92648
2022	湖南	物理类	本科批	501	70882
2022	湖南	物理类	本科批	499	72815
2022	湖南	物理类	本科批	466	106947
2022	湖南	物理类	本科批	455	119128
2022	湖南	物理类	本科批	454	120234
2022	湖南	物理类	本科批	437	138733
2022	广东	物理类	本科批	544	78068
2022	广东	物理类	本科批	539	84730
2022	广东	物理类	本科批	518	115125
2022	广西	理科	本科二批	441	67880
2022	海南	综合	本科批	559	18176
2022	海南	综合	本科批	587	12665
2022	海南	综合	本科批	553	19535
2022	海南	综合	本科批	552	19755
2022	重庆	物理类	本科批	471	57257
2022	重庆	历史类	本科批	488	16392
2022	四川	文科	本科二批	513	34837
2022	四川	理科	本科二批	470	134044
2022	贵州	理科	本科二批	456	46592
2022	云南	理科	本科二批及预科	481	60696
2022	云南	文科	本科二批及预科	547	22802
2022	陕西	文科	本科二批	467	20741
2022	陕西	理科	本科二批	449	61173
2022	甘肃	理科	本科二批K段	442	33863
2022	青海	理科	本科一段	338	16175
2022	宁夏	理科	本科二批	402	15552

长治医学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	天津	综合	本科批A段	553	22054
2021	天津	综合	本科批A段	543	24183
2021	天津	综合	本科批A段	540	24859
2021	天津	综合	本科批A段	519	29427
2021	天津	综合	本科批A段	525	28104
2021	河北	物理类	本科批	502	85294
2021	河北	历史类	本科批	504	34657
2021	山西	理科	本科一批B段	509	32732
2021	山西	理科	本科二批A段	469	55211
2021	山西	理科	本科二批B段	430	80683
2021	山西	文科	本科二批B段	465	24818
2021	内蒙古	理科	本科二批	369	42123
2021	辽宁	物理类	本科批	449	63720
2021	辽宁	历史类	本科批	520	16234
2021	吉林	理科	本科二批A段	350	49258
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	440	31166
2021	安徽	理科	本科二批	496	82507
2021	福建	物理类	本科批	540	33471
2021	福建	物理类	本科批	528	39325
2021	福建	物理类	本科批	500	53179
2021	福建	物理类	本科批	495	55694
2021	福建	历史类	本科批	493	21023
2021	福建	历史类	本科批	506	17173
2021	江西	理科	本科二批	443	115105
2021	山东	综合	普通类一段	486	182589
2021	河南	理科	本科二批	534	94763
2021	河南	文科	本科二批	535	37377
2021	湖北	历史类	本科批	536	21348
2021	湖北	历史类	本科批	517	29069
2021	湖北	物理类	本科批	511	61826
2021	湖北	物理类	本科批	498	68692
2021	湖北	物理类	本科批	497	69189
2021	湖北	物理类	本科批	494	70646
2021	湖南	物理类	本科批	517	66378
2021	湖南	物理类	本科批	514	69102
2021	湖南	物理类	本科批	512	70941
2021	湖南	物理类	本科批	498	83945
2021	湖南	历史类	本科批	499	34178
2021	湖南	历史类	本科批	504	31404
2021	广东	历史类	本科批	520	35784
2021	广东	物理类	本科批	538	83222
2021	广东	物理类	本科批	536	85532
2021	广东	物理类	本科批	530	93347
2021	广西	理科	本科二批	487	44466
2021	海南	综合	本科批	558	17249
2021	海南	综合	本科批	573	14351
2021	海南	综合	本科批	554	18097
2021	海南	综合	本科批	547	19619
2021	重庆	物理类	本科批	481	66835
2021	重庆	历史类	本科批	526	17214
2021	四川	文科	本科二批	514	34944
2021	四川	理科	本科二批	526	77888
2021	贵州	理科	本科二批	437	62021
2021	云南	理科	本科二批及预科	527	34565
2021	云南	文科	本科二批及预科	535	23138
2021	陕西	文科	本科二批	481	19157
2021	陕西	理科	本科二批	433	66042
2021	甘肃	理科	本科二批K段	437	36172
2021	青海	理科	本科一段	395	8922
2021	宁夏	理科	本科二批	401	15004

三、大连理工大学和长治医学院院校简介

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大连理工大学院校简介

大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕，面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。

大连理工大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，也是世界一流大学A类建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨，秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为基本特质的大工精神，致力于创造、发现、传授、保存和应用知识，勇于担当社会责任，服务国家，造福人类。

大连理工大学1949年4月建校，时为大连大学工学院；1950年7月大连大学建制撤销，大连大学工学院独立为大连工学院；1960年10月被确定为教育部直属全国重点大学；1986年4月设立研究生院；1988年3月更名为大连理工大学；1996年启动实施“211工程”建设，教育部、辽宁省、大连市共建大连理工大学；2001年启动实施“985工程”建设，教育部、辽宁省、大连市重点共建大连理工大学；2003年被中央确定为中管干部学校。2012年12月教育部正式批准大连理工大学依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设盘锦校区，与主校区同标准、同档次、同水平办学。2017年9月，经国务院批准，入选世界一流大学A类建设高校名单；2022年2月，入选国家第二轮“双一流”建设高校名单。

学校现有教职工4479人，其中专任教师2992人。学校有中国科学院和中国工程院院士15人、中国科学院外籍院士1人、瑞典皇家工程院院士1人，兼职教师中的两院院士34人，专任教师中正高级职称984人，副高级职称1294人。国务院学位委员会学科评议组成员10人，国家杰出青年基金获得者50人，“973计划”项目首席科学家10人，“973计划”青年科学家专题项目首席科学家2人，百千万人才工程国家级人选23人，科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才入选者19人，教育部跨世纪优秀人才基金获得者17人，“国家级教学名师奖”获得者4人，辽宁省普通高等学校本科教学名师76人，“兴辽英才计划”教学名师3人。博士生导师1234人，硕士生导师2504人。

学校现有学生总数49287人，其中本科生总人数25692人（普通本科生25524人，第二学士学位168人）。研究生总人数23595人，其中博士研究生5436人（全日制学术学位博士生4755人、全日制专业学位博士生515人、非全日制专业学位博士生166人），硕士研究生18159人（全日制学术学位硕士生7309人、全日制专业学位硕士生7949人，非全日制专业学位硕士生2901人）。

学校坚持以立德树人为根本，本科生教育与研究生教育并重，构建“顶尖工科、优质理科、精品文科、新兴医科”的一流学科格局。学校设有研究生院，主校区设有21个独立建制的学部学院，开发区校区设有3个独立建制的学院，盘锦校区设有3个独立建制的学院，另有3个专门学院（创新、国际、远程）和1所独立学院（城市学院）。有29个一级学科博士点，147个二级学科博士点，42个一级学科硕士点，234个二级学科硕士点，26个博士后科研流动站，还有工商管理、公共管理等20个专业学位类别，电子信息、机械、材料与化工、土木水利、能源动力等5个博士专业学位类别以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。学校有81个本科专业进行招生，其中国家级特色专业23个，“双万计划”国家级一流本科专业建设点57个，省级一流本科专业建设点17个，通过全国工程教育认证（评估）专业26个，4个专业入选教育部“强基计划”。有5个国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（华罗庚数学拔尖学生培养基地、张大煜化学拔尖学生培养基地、王大珩物理学拔尖学生培养基地、钱令希力学拔尖学生培养基地、计算机科学拔尖学生培养基地），4个国家级教育、教学基地（国家工科化学教学基地、国家大学生文化素质教育基地、国家集成电路人才培养基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地），有国家英才计划高校培养基地。建有8个国家级实验教学示范中心（基础化学实验教学中心、工程训练中心、电工电子实验教学中心、基础物理实验教学中心、土木水利实验教学中心、文科综合实验教学中心、化工综合实验教学中心、机械工程实验教学中心），3个国家级虚拟仿真实验教学中心（化学虚拟仿真实验教学中心、电工电子虚拟仿真实验教学中心、车辆工程虚拟仿真实验教学中心），7个国家级教学团队，是教育部“三全育人”综合改革首批十所试点高校之一，国家实施工程教育改革十所试点学校之一，首批国家大学生创新创业训练计划试点高校，首批国家级创新创业学院，首批全国高校实践育人创新创业基地，首批全国深化创新创业教育改革示范高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点高校之一，教育部首批公共外语教学改革试点高校之一，获批教育部首批课程思政教学研究示范中心。

学校的力学、机械工程、化学工程与技术入选国家第二轮“双一流”建设学科名单，有20个一级学科入选辽宁省一流学科建设项目，优势学科资源丰富、研究实力雄厚。在世界一流大学建设中，学校重点建设化学化工、装备制造、运载、建设工程、信息科学，以及管理、数理、马克思主义理论等“7+1”学科集群。有一级学科国家重点学科4个，二级学科国家重点学科6个。在全国第四轮学科评估结果中，7个学科进入A类，19个学科进入B类；在首次全国专业学位水平评估中，工商管理和公共管理分获A和A-。上海软科最好学科排名中有34个学科上榜，14个学科进入全国前10%。泰晤士中国学科评级排行榜有31个学科上榜，4个A+学科和24个A类学科。有12个学科领域位列世界前百分之一，工程学、化学、材料科学、计算机科学等4个学科领域位列世界前千分之一；8个学科领域进入QS世界学科排名前500名；在软科世界一流、USNews等学科排名中，船舶与海洋工程位列国际第4位，仪器科学位列国际第12位，化学工程位列国际第14位，土木工程位列国际第15位，机械工程位列国际第22位，电子与电气工程位列国际第34位，人工智能位列国际第36位。

学校拥有一批高水平的科研平台，建有1个国家级“2011协同创新中心”（辽宁重大装备制造协同创新中心），3个国家重点实验室（海岸和近海工程国家重点实验室、精细化工国家重点实验室、工业装备结构分析国家重点实验室），1个国家工程研究中心（船舶制造国家工程研究中心），6个国家地方联合工程研究中心（工程实验室）（电子政务模拟仿真国家地方联合工程研究中心、工业装备节能控制技术国家地方联合工程实验室、先进装备设计与CAE软件开发国家地方联合工程研究中心、桥梁与隧道技术国家地方联合工程实验室、制造管理信息化技术国家地方联合工程实验室、热能综合利用技术国家地方联合工程研究中心），4个国家级国际科技合作基地，1个国家大学科技园（大连理工大学国家大学科技园），1个国家级技术转移中心（大连理工大学国家技术转移中心），1个国家级技术中心（大连理工大学国家振动与强度测试中心），1个国家知识产权战略实施研究基地，1个国家知识产权（辽宁）培训基地，1个国家智能社会治理实验基地（全国首批）； 1个教育部前沿科学中心；1个教育部省部共建协同创新中心（辽宁绿色化学化工省部共建协同创新中心），6个教育部重点实验室（精密与特种加工教育部重点实验室、工业生态与环境工程教育部重点实验室、海洋能源利用与节能教育部重点实验室、三束材料改性教育部重点实验室、工业装备智能控制与优化教育部重点实验室、精密/特种加工及微制造技术教育部重点实验室），4个教育部工程研究中心（模塑建材制品教育部工程研究中心、工业装备监测与控制教育部工程研究中心、先进高分子及复合材料教育部工程研究中心、低碳能源与碳封存技术教育部工程研究中心），1个辽宁应用数学中心，33个辽宁省重点实验室，12个辽宁省专业技术创新中心，15个辽宁省工程研究中心（工程实验室），1个教育部国际合作联合实验室，首批国家知识产权示范高校，1个全国首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，5个辽宁省高等学校新型智库、6个省级重点新型智库，18个省部级人文社科研究基地；8个国家创新研究群体，4个科技部创新人才推进计划重点领域创新团队，10个教育部创新团队。2001年以来，学校共获国家科技成果奖励63项，以第一完成单位获得34项，其中国家技术发明一等奖2项，国家科技进步奖（创新团队）1项；牵头获省部级科技奖励一等奖147项。2012年以来，以第一完成单位获得中国专利奖金奖2项、银奖2项、优秀奖12项。

学校依山傍海，办学条件优良。已形成一校、两地（大连市、盘锦市）、三区（大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区）的办学格局，总占地面积357.13万平方米，建筑面积约191.63万平方米。学校图书馆现有实体馆藏累计374万余册（件），累计订购96个平台268个数据库，其中中外文电子图书约181万册、电子期刊5.1万余种。学校现有运动场馆面积15.5万平方米。学校拥有一流的智慧校园环境，三校区有线网、无线网全覆盖，校园一卡通通过“卡、码、脸”多种方式实现身份认证与消费并融入全国公共交通应用功能，“大工e站”为全校师生提供智能化自助服务，校园进出综合管控平台已实现人员及车辆精准管控，超算中心为科研提供有力支撑，形成了由信息化基础平台、公共服务平台、信息化业务系统构成的信息化基础支撑服务体系，信息化建设与应用在国内高校中居于先进水平。

学校坚定不移实施教育对外开放战略，持续深化国际化办学新格局。积极参与推动共建“一带一路”教育行动、构建人类命运共同体，在后疫情时代积极探索国际交流合作新模式。目前，与42个国家和地区的309所海外知名高校、科研机构、企业、政府部门等建立了长期稳定的合作关系。发起中国卓越大学联盟-日本国立六大学联盟以及中国-乌克兰大学联盟，加入中俄工科大学联盟等19个国际大学联盟。学校建有3个中外合作办学机构（合作高校分别是日本立命馆大学、英国莱斯特大学、白俄罗斯国立大学）、中外合作办学项目1个（合作高校为美国加州大学欧文分校）。学校有国家公派、联合培养、交换学习、短期交流访问等各类450余项海外交流项目，近五年来每年派学生线上线下参加海外长短期交流学习项目1500余人次；教师长短期出国（境）公派、进修、参会、访问年均1700余人次；年均聘请长短期海外专家学者近600人来校工作访学；2022年以来学校有国际学生1656人，其中学历留学生占比60.5%。

面向未来，学校将传承大工红色基因，发扬大工精神，以建设特色鲜明的世界一流大学为目标，践行“四个服务”历史使命，深化综合改革，强化内涵特色，努力推动学校发展实现新的历史跨越。

长治医学院院校简介

长治医学院是山西省属全日制普通高等医学院校，坐落在素有红色之都、魅力之城美誉的山西省长治市，位于太行、太岳腹地和晋冀豫三省交界，是本地区开展人才培养、医疗服务、医学研究的重要基地和进行对外交流与合作的主要窗口。

学校创建于1946年，其前身是晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院护士学校，是在刘伯承、邓小平等老一辈革命家的关怀下，由延安中央医院院长何穆博士亲手创建，是中国共产党最早创建的医学院校之一。1948年改建为白求恩国际和平医科专门学校，1950年7月更名为山西省立长治医科专门学校，1958年更名为晋东南医学专科学校，1986年升格为本科院校，更名为长治医学院。1996年通过本科教学工作合格评估；2004年通过本科教学工作水平评估。2011年被国务院学位委员会批准为临床医学硕士专业学位研究生培养试点单位。2012年在全国同类院校中率先通过教育部临床医学专业认证。2013年成为省内第一个服务国家特殊需求人才培养项目临床医学硕士专业学位研究生试点培养单位。2016年列入国家中西部高校基础能力建设工程。2017年接受教育部临床医学专业认证回访。2018年通过了教育部本科教学工作审核评估。2021年经国务院学位委员会审核，正式成为硕士学位授予单位，临床医学、护理、药学3个专业成为硕士学位授权点。在长达77年的办学历程中，学校传承红色基因、担当历史使命，秉承“面向基层、德育为先”的优良传统，坚持“重质量、重实践、重特色”的办学理念，形成了以“厚德精业、济世报国”为核心的长医精神，为社会培养输送了7万多名优秀医学人才。

发展至今，学校形成了医、工、文、理、教育、管理、艺术多学科相互渗透、协调发展的办学格局，构建了集研究生教育、本科教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有19个教学院系（部），开设本科专业22个。在校生13,419人，其中硕士研究生566人、本科生12,114人、成教学生739人。现有校本部和五龙校区两个校区，占地面积757.17亩，建筑面积29.5万平方米，固定资产总值达到53,088.94万元，其中教学科研仪器设备总值16,433.25万元。

学校现有在编职工955人，专任教师624人，高级职称教师250名；具有硕士学位以上教师555名，具有博士学位教师173名。拥有“长江学者”1人、“国家杰青”2名、省级教学名师6人、“1331”科技领军人才13人、“三晋英才”24人、山西省学术技术带头人3名；国家和省级优秀教学团队各1个、山西省“1331工程”重点创新团队1个、“1331”工程提质增效重点创新团队1个。

学校拥有国家级一流专业建设点2个，国家级特色专业建设点2个，山西省特色专业4个，山西省品牌专业2个，山西省优势专业2个；省级一流本科专业建设点9个；国家级精品资源共享课程1门，省级精品资源共享课程15门；获批厅市共建山西省重点实验室培育基地1个，山西省工程研究中心1个，山西省高校首批重点实验室1个，山西省实验教学示范中心7个，省级虚拟仿真实验中心1个。获批长治市工程技术研究中心2个，长治市重点实验室4个，长治市技术创新中心2个。拥有直属附属医院5所、非直属附属医院7所，实践教学基地152个。临床医学专业为教育部“本科教学工程”综合改革试点专业。2011年学校被教育部、卫生部批准成为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。

临床医学为山西省“1331工程”优势特色学科；临床医学为山西省重点建设学科；护理、药学为山西省重点扶持学科，“消化道肿瘤的基础与临床研究”团队为山西省“1331工程”重点创新团队；“消化道肿瘤综合防治学科群”为山西省服务产业创新学科群。近五年来，学校共承担各类科研项目679项，其中主持国家级、省部级科研项目375项。发表论文3,600余篇，被SCI收录近700篇；教师出版学术专著200余部。

学校坚持开放办学，多名教师赴国外进行访问研修、学术交流。邀请美国圣•路易斯大学医学院、加州大学、伊萨卡大学等院校的著名专家学者来校讲学。与美国罗克福德学院、英国阿伯丁大学、黑山大学等建立了友好合作关系。举办中美心血管疾病国际研讨会、太行·国际消化道肿瘤微创高峰论坛、第六届国际微移植暨细胞免疫治疗学术研讨会等有重要影响的学术会议30余场。

面向未来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，继承发扬优良传统，牢牢把握历史机遇，全面持续深化改革，朝着建设特色鲜明的高水平应用型医科院校的发展目标努力奋进，致力于办好人民满意的医学教育。

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