大连理工大学和济宁医学院哪个学校好 录取分数线对比

一、大连理工大学和济宁医学院哪个好

1、大连理工大学和济宁医学院各自创办时间对比，分别为1949年和1952年。

2、大连理工大学隶属关系是教育部，济宁医学院隶属关系是山东省教育厅。

3、大连理工大学是在辽宁，济宁医学院是在山东。

4、大连理工大学是公办，济宁医学院是公办。

5、大连理工大学是本科，济宁医学院是本科。

6、大连理工大学是211，985，济宁医学院是非211非985。

二、大连理工大学和济宁医学院近三年录取分数线

大连理工大学2023年录取分数线

大连理工大学2022年录取分数线

大连理工大学2021年录取分数线

济宁医学院2023年录取分数线

济宁医学院2022年录取分数线

济宁医学院2021年录取分数线

三、大连理工大学和济宁医学院院校简介

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大连理工大学院校简介

大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕，面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。

大连理工大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，也是世界一流大学A类建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨，秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为基本特质的大工精神，致力于创造、发现、传授、保存和应用知识，勇于担当社会责任，服务国家，造福人类。

大连理工大学1949年4月建校，时为大连大学工学院；1950年7月大连大学建制撤销，大连大学工学院独立为大连工学院；1960年10月被确定为教育部直属全国重点大学；1986年4月设立研究生院；1988年3月更名为大连理工大学；1996年启动实施“211工程”建设，教育部、辽宁省、大连市共建大连理工大学；2001年启动实施“985工程”建设，教育部、辽宁省、大连市重点共建大连理工大学；2003年被中央确定为中管干部学校。2012年12月教育部正式批准大连理工大学依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设盘锦校区，与主校区同标准、同档次、同水平办学。2017年9月，经国务院批准，入选世界一流大学A类建设高校名单；2022年2月，入选国家第二轮“双一流”建设高校名单。

学校现有教职工4479人，其中专任教师2992人。学校有中国科学院和中国工程院院士15人、中国科学院外籍院士1人、瑞典皇家工程院院士1人，兼职教师中的两院院士34人，专任教师中正高级职称984人，副高级职称1294人。国务院学位委员会学科评议组成员10人，国家杰出青年基金获得者50人，“973计划”项目首席科学家10人，“973计划”青年科学家专题项目首席科学家2人，百千万人才工程国家级人选23人，科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才入选者19人，教育部跨世纪优秀人才基金获得者17人，“国家级教学名师奖”获得者4人，辽宁省普通高等学校本科教学名师76人，“兴辽英才计划”教学名师3人。博士生导师1234人，硕士生导师2504人。

学校现有学生总数49287人，其中本科生总人数25692人（普通本科生25524人，第二学士学位168人）。研究生总人数23595人，其中博士研究生5436人（全日制学术学位博士生4755人、全日制专业学位博士生515人、非全日制专业学位博士生166人），硕士研究生18159人（全日制学术学位硕士生7309人、全日制专业学位硕士生7949人，非全日制专业学位硕士生2901人）。

学校坚持以立德树人为根本，本科生教育与研究生教育并重，构建“顶尖工科、优质理科、精品文科、新兴医科”的一流学科格局。学校设有研究生院，主校区设有21个独立建制的学部学院，开发区校区设有3个独立建制的学院，盘锦校区设有3个独立建制的学院，另有3个专门学院（创新、国际、远程）和1所独立学院（城市学院）。有29个一级学科博士点，147个二级学科博士点，42个一级学科硕士点，234个二级学科硕士点，26个博士后科研流动站，还有工商管理、公共管理等20个专业学位类别，电子信息、机械、材料与化工、土木水利、能源动力等5个博士专业学位类别以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。学校有81个本科专业进行招生，其中国家级特色专业23个，“双万计划”国家级一流本科专业建设点57个，省级一流本科专业建设点17个，通过全国工程教育认证（评估）专业26个，4个专业入选教育部“强基计划”。有5个国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（华罗庚数学拔尖学生培养基地、张大煜化学拔尖学生培养基地、王大珩物理学拔尖学生培养基地、钱令希力学拔尖学生培养基地、计算机科学拔尖学生培养基地），4个国家级教育、教学基地（国家工科化学教学基地、国家大学生文化素质教育基地、国家集成电路人才培养基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地），有国家英才计划高校培养基地。建有8个国家级实验教学示范中心（基础化学实验教学中心、工程训练中心、电工电子实验教学中心、基础物理实验教学中心、土木水利实验教学中心、文科综合实验教学中心、化工综合实验教学中心、机械工程实验教学中心），3个国家级虚拟仿真实验教学中心（化学虚拟仿真实验教学中心、电工电子虚拟仿真实验教学中心、车辆工程虚拟仿真实验教学中心），7个国家级教学团队，是教育部“三全育人”综合改革首批十所试点高校之一，国家实施工程教育改革十所试点学校之一，首批国家大学生创新创业训练计划试点高校，首批国家级创新创业学院，首批全国高校实践育人创新创业基地，首批全国深化创新创业教育改革示范高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点高校之一，教育部首批公共外语教学改革试点高校之一，获批教育部首批课程思政教学研究示范中心。

学校的力学、机械工程、化学工程与技术入选国家第二轮“双一流”建设学科名单，有20个一级学科入选辽宁省一流学科建设项目，优势学科资源丰富、研究实力雄厚。在世界一流大学建设中，学校重点建设化学化工、装备制造、运载、建设工程、信息科学，以及管理、数理、马克思主义理论等“7+1”学科集群。有一级学科国家重点学科4个，二级学科国家重点学科6个。在全国第四轮学科评估结果中，7个学科进入A类，19个学科进入B类；在首次全国专业学位水平评估中，工商管理和公共管理分获A和A-。上海软科最好学科排名中有34个学科上榜，14个学科进入全国前10%。泰晤士中国学科评级排行榜有31个学科上榜，4个A+学科和24个A类学科。有12个学科领域位列世界前百分之一，工程学、化学、材料科学、计算机科学等4个学科领域位列世界前千分之一；8个学科领域进入QS世界学科排名前500名；在软科世界一流、USNews等学科排名中，船舶与海洋工程位列国际第4位，仪器科学位列国际第12位，化学工程位列国际第14位，土木工程位列国际第15位，机械工程位列国际第22位，电子与电气工程位列国际第34位，人工智能位列国际第36位。

学校拥有一批高水平的科研平台，建有1个国家级“2011协同创新中心”（辽宁重大装备制造协同创新中心），3个国家重点实验室（海岸和近海工程国家重点实验室、精细化工国家重点实验室、工业装备结构分析国家重点实验室），1个国家工程研究中心（船舶制造国家工程研究中心），6个国家地方联合工程研究中心（工程实验室）（电子政务模拟仿真国家地方联合工程研究中心、工业装备节能控制技术国家地方联合工程实验室、先进装备设计与CAE软件开发国家地方联合工程研究中心、桥梁与隧道技术国家地方联合工程实验室、制造管理信息化技术国家地方联合工程实验室、热能综合利用技术国家地方联合工程研究中心），4个国家级国际科技合作基地，1个国家大学科技园（大连理工大学国家大学科技园），1个国家级技术转移中心（大连理工大学国家技术转移中心），1个国家级技术中心（大连理工大学国家振动与强度测试中心），1个国家知识产权战略实施研究基地，1个国家知识产权（辽宁）培训基地，1个国家智能社会治理实验基地（全国首批）； 1个教育部前沿科学中心；1个教育部省部共建协同创新中心（辽宁绿色化学化工省部共建协同创新中心），6个教育部重点实验室（精密与特种加工教育部重点实验室、工业生态与环境工程教育部重点实验室、海洋能源利用与节能教育部重点实验室、三束材料改性教育部重点实验室、工业装备智能控制与优化教育部重点实验室、精密/特种加工及微制造技术教育部重点实验室），4个教育部工程研究中心（模塑建材制品教育部工程研究中心、工业装备监测与控制教育部工程研究中心、先进高分子及复合材料教育部工程研究中心、低碳能源与碳封存技术教育部工程研究中心），1个辽宁应用数学中心，33个辽宁省重点实验室，12个辽宁省专业技术创新中心，15个辽宁省工程研究中心（工程实验室），1个教育部国际合作联合实验室，首批国家知识产权示范高校，1个全国首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，5个辽宁省高等学校新型智库、6个省级重点新型智库，18个省部级人文社科研究基地；8个国家创新研究群体，4个科技部创新人才推进计划重点领域创新团队，10个教育部创新团队。2001年以来，学校共获国家科技成果奖励63项，以第一完成单位获得34项，其中国家技术发明一等奖2项，国家科技进步奖（创新团队）1项；牵头获省部级科技奖励一等奖147项。2012年以来，以第一完成单位获得中国专利奖金奖2项、银奖2项、优秀奖12项。

学校依山傍海，办学条件优良。已形成一校、两地（大连市、盘锦市）、三区（大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区）的办学格局，总占地面积357.13万平方米，建筑面积约191.63万平方米。学校图书馆现有实体馆藏累计374万余册（件），累计订购96个平台268个数据库，其中中外文电子图书约181万册、电子期刊5.1万余种。学校现有运动场馆面积15.5万平方米。学校拥有一流的智慧校园环境，三校区有线网、无线网全覆盖，校园一卡通通过“卡、码、脸”多种方式实现身份认证与消费并融入全国公共交通应用功能，“大工e站”为全校师生提供智能化自助服务，校园进出综合管控平台已实现人员及车辆精准管控，超算中心为科研提供有力支撑，形成了由信息化基础平台、公共服务平台、信息化业务系统构成的信息化基础支撑服务体系，信息化建设与应用在国内高校中居于先进水平。

学校坚定不移实施教育对外开放战略，持续深化国际化办学新格局。积极参与推动共建“一带一路”教育行动、构建人类命运共同体，在后疫情时代积极探索国际交流合作新模式。目前，与42个国家和地区的309所海外知名高校、科研机构、企业、政府部门等建立了长期稳定的合作关系。发起中国卓越大学联盟-日本国立六大学联盟以及中国-乌克兰大学联盟，加入中俄工科大学联盟等19个国际大学联盟。学校建有3个中外合作办学机构（合作高校分别是日本立命馆大学、英国莱斯特大学、白俄罗斯国立大学）、中外合作办学项目1个（合作高校为美国加州大学欧文分校）。学校有国家公派、联合培养、交换学习、短期交流访问等各类450余项海外交流项目，近五年来每年派学生线上线下参加海外长短期交流学习项目1500余人次；教师长短期出国（境）公派、进修、参会、访问年均1700余人次；年均聘请长短期海外专家学者近600人来校工作访学；2022年以来学校有国际学生1656人，其中学历留学生占比60.5%。

面向未来，学校将传承大工红色基因，发扬大工精神，以建设特色鲜明的世界一流大学为目标，践行“四个服务”历史使命，深化综合改革，强化内涵特色，努力推动学校发展实现新的历史跨越。

济宁医学院院校简介

一、历史沿革History

济宁医学院创建于1952年，始称济宁医士学校。经山东省人民委员会批准，先后更名为济宁卫生学校、济宁医学院、济宁医学专科学校、山东省医学专科进修学校等，1987年1月经国家教委批准，恢复济宁医学院。学校现有济宁太白湖校区、任城校区和日照校区，与济宁国家高新区区共建教学科技园，占地总面积106万平方米，建筑面积47万平方米。

二、教育教学Educationand Teaching

学校是一所以医学教育为主体，医、理、工、管、文等多学科协调发展的省属普通本科高等医科院校，作为临床医学硕士专业学位授权单位和教育部本科教学水平评估优秀高校，以优异成绩通过教育部临床医学专业认证;有19个教学单位、36个本科专业，其中，国家级一流本科专业2个、省级一流本科专业18个;面向全国29个省 (市、区) 招生，现有全日制在校生17000余人;有国家级特色专业建设点、综合改革试点项目、卓越医生教育培养计划4项，国家级示范中心、国际合作实验室4个，实验教学示范中心、人才培养模式创新实验区、教学团队等10个;有国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程20门，国家级精品课程、精品资源共享课、省级精品课程等34门。学校认真落实立德树人根本任务，不断深化教育教学改革为社会培养了大批高素质医药卫生人才，广大毕业生以“业务扎实、品德高尚、作风朴实”受到广泛好评。“十三五”以来，荣获山东省第八届高等教育省级教学成果奖14项，其中一等奖3项;省级以上教学竟赛奖40余项，其中特等奖1项、一等奖6项、二等奖7项;省级以上科技创新、学科竞赛奖近300项，其中国家级奖励32项、省级特等奖16项、省级一等奖46项。

三、师资力量Faculty

现有教职工1560人，其中专任教师1268人高级职称教师616人，硕士以上学位教师占比达94.8%，博士、硕士研究生导师499人;有泰山学者9人、省有突出贡献的中青年专家3人、享受政府特殊津贴人员4人;全国优秀教师1人，省级教学名师10人，省市级专业技术拔尖人才10人，齐鲁卫生与健康杰出青年14人。

四、学科科研与社会服务 Disciplinary Research and Sociai Service你好网

临床医学学科保持ESI全球排名前1%，构建“345雁阵式”学科发展体系，有省高水平培育学科1个，省中医药等重点学科7个，省级青年创新团队15个，立项建设省级培育科研创新团队18个。现有国家级博士后科研工作站1个，国家级科研平台1个，山东省院上工作站1个，山东省出生缺陷研究与转化协同创新中心等省级科研平台24个，国家级临床重点专科2个，国家级中医药临床重点专科培育项目1个，省级专科区域医疗中心1项，省级临床重点专科26个，省级临床精品特色专科3个，省重点学科5项。2016年以来，获省级、厅级奖励100余项，授权发明专利58项，发表ESI高被引论文44篇。获批山东省新一轮科技成果转化综合试点单位及山东省高等学校科技成果转化和技术转移基地。中华医学会行为医学分会、山东省医学会行为医学分会、山东省神经科学学会和山东省医学会法医学分会挂靠学校，主办《中华行为医学与脑科学杂志》《中华诊断学电子杂志》和《济宁医学院学报》。司法鉴定中心被授予“全国公共法律服务工作先进集体”，是山东省法学院校法治人才培训基地、省服务标准化建设示范单位、省法医规范化培训基地，为山东省唯一法医全领域领军机构。

五、文化传承 culturalHeritage

学校根植孔孟之乡，传承儒家思想，办医学圣地教育，育儒风海韵人才。建校以来，始终坚持“为国家育人才，为大众谋健康”办学宗旨，秉承“明德、仁爱、博学、至善”校训，弘扬“求精、求是”校风，形成“诲人不倦”的教风和“学而不厌”的学风，明确“三区一园”办学格局和“一体两翼，强龙头”办学定位，提出“建设特色鲜明、国内知名应用型现代医药科技大学”奋斗目标，致力于培养“品德高尚、业务精湛、身心健康”的应用型人才。

六、附属医院 Afiliated Hospital

有1所直属附属医院，13所非直属附属医院，196个实践教学基地。其中，济宁医学院附属医院为山东省区域医疗中心，固定资产总值25.03亿元，开放床位4100张，在国家三级公立医院绩效考核中，医院连续4年全国百强，国家监测指标等级A+;在山东省卫生健康事业单位绩效考核中连续3年全省前五，多次荣获国家卫健委、省卫健委通报表扬，综合实力跃居全国同级医院第一方阵。

七、对外交流与合作ForeignExchangeand Cooperation

多年来，学校深入实施开放办学，广泛吸纳多元文明成果，先后与英国华威大学、英国莱斯特大学、瑞典卡罗林斯卡医学院、俄罗斯普利沃茨斯基研究型医科大学、埃及阿勒旺大学、韩国忠南大学、马来西亚马来亚大学、司法部司法鉴定科学研究院、深圳华大基因研究院、上海交通大学、香港国际健康促进协会等多所国 (境)内外高校和科研院所开展合作项目，在联合办学、教师和学生互派、文化学术交流等领域建立了广泛而深入的合作。站在新的历史起点，学校将按照“立足区域、面向山东、部分优势学科专业辐射全国”的定位，团结一致，鼓足干劲，朝着“建设特色鲜明、国内知名应用型现代医药科技大学的目标而努力奋斗，为高等医学教育和医学科学事业作出新的更大贡献。