2023年广西医科大学招生专业有哪些 广西医科大学2023年招生人数

广西医科大学2023年“少数民族高层次骨干人才计划”硕士研究生招生简章

广西医科大学2023年“少数民族高层次骨干人才计划”硕士研究生招生简章

为做好我校2023年“少数民族高层次骨干人才”硕士研究生招生计划(以下简称“骨干计划”)招生录取工作，特制定招生简章如下：

一、报考条件

(一)符合教育部相关文件中关于招收“骨干计划”生源范围及招生对象的要求，并严格按照分省招生计划报名。

(二)承诺毕业后回定向地区(单位)就业。其中，在职考生回原单位;非在职考生(含应届本科毕业生)回定向省(区、市、兵团)就业。

(三)符合《广西医科大学2023年硕士研究生招生简章》中规定的报考条件。

凡不符合报考条件的考生将不予复试、录取，相关后果由考生本人承担。

二、招生计划及生源范围

(一)招生计划

我校2023年预计招收骨干计划硕士研究生14名，实际招生人数以当年教育部最终下达的指标为准。

(二)生源范围

以教育部当年公布文件为准，不符合生源地范围的考生请勿填报我校，否则报名无效。

三、报考资格审核

报考“骨干计划”的资格确认由各生源地省、自治区、直辖市教育厅(教委)民族教育处负责，具体请咨询各生源地省级教育行政部门。

四、报名方式及程序

我校招生专业目录中公布的各专业均可招收“骨干计划”硕士研究生。招生专业、考试科目等请查询《广西医科大学2023年硕士研究生招生简章》。广西生源考生报名方式为全程网上办理(非广西生源考生请查阅考生所在省级教育行政部门的相关公告)，程序如下：

(一)办理导航

广西数字政务一体化平台首页——个人办事——“少数民族高层次骨干人才研究生招生计划”考生报考资格确认——在线办理;或广西壮族自治区教育厅网站首页——网上办事——行政确认——“少数民族高层次骨干人才研究生招生计划”考生报考资格确认——在线办理。

(二)办理流程

办理流程：登录平台——在线填报——上传所需材料——仔细检查——提交报名——预审通过——受理成功——审核通过——考生自行下载、打印盖章登记表(在职人员还须经工作单位盖章)——教育厅网上公示。

如收到现场领取出证材料的短信无须理会，所有材料均可在网上反馈，无需现场领取。所有反馈材料也均可在一体化平台上查看、下载。

(三)报名确认

硕士研究生考生完成资格确认后，须在中国研究生招生信息网(网址http://yz.chsi.com.cn;教育网网址http://yz.chsi.cn)上进行报名确认。报名时选择“少数民族高层次骨干人才计划”，上传经生源地省级教育行政部门盖章及本人签名(在职考生还需经工作单位盖章)的《2023年少数民族高层次骨干人才计划考生登记表》(PDF扫描件)和相关材料，由报考点所在省级招生考试机构审核通过后方可继续报名。报名确认请于2022年10月25日前完成。

五、考试录取

(一)报考“骨干计划”硕士研究生的考生须参加全国硕士研究生招生考试，实行“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”的特殊政策，由教育部统一确定考生进入复试的基本成绩要求。

(二)我校根据初试、复试成绩，择优录取，宁缺毋滥。

(三)被录取的考生，修业年限和学习年限与其他同专业普通类招生计划保持一致。

(四)所有被录取的“骨干计划”考生，均须在录取前签订三方(或四方)定向培养协议书。在职考生与所在单位及所在省、自治区、直辖市教育行政部门签订协议书;非在职考生(含应届毕业生)与生源省、自治区、直辖市教育行政部门签订协议书。毕业后必须履行协议回定向地区和单位就业，不得违约。

(五)考生不能在全国普通研究生招生计划和“骨干计划”之间调剂录取。

(六)“骨干计划”拟录取名单将在我校研究生院网站(http://yjs.gxmu.edu.cn/)上统一公示。

六、其它事项

(一)考生须于2022年11月4日前，将《报考2023年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》一份寄至广西医科大学研究生院招生科。

(二)被录取的“骨干计划”硕士研究生在我校学习期间的学费、住宿费、生活费等按国家及我校相关规定缴纳，我校将按国家及我校规定的奖励资助政策对符合条件的学生给予奖励资助。

(三)有关我区2023年少数民族高层次骨干人才计划考生登记表、签订定向协议书、转档案和户口管理等事项，请登录广西壮族自治区教育厅网站(http://www.gxedu.gov.cn/)查询，或联系自治区教育厅民族教育处咨询，联系电话：见官网公布。

未尽事宜可联系广西医科大学研究生院招生科，地址：广西南宁市双拥路22号，邮编：530021，电话：见官网公布。

广西医科大学研究生院

2022年10月18日 

原标题：广西医科大学2023年“少数民族高层次骨干人才计划”硕士研究生招生简章

文章来源：https://yjs.gxmu.edu.cn/zsgz/zsgg/t158825.html

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