东南大学和中国药科大学哪个学校好 录取分数线对比

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一、东南大学和中国药科大学哪个好

1、东南大学和中国药科大学各自创办时间对比，分别为1902年和1936年。

2、东南大学隶属关系是教育部，中国药科大学隶属关系是教育部。

3、东南大学是在江苏，中国药科大学是在江苏。

4、东南大学是公办，中国药科大学是公办。

5、东南大学是本科，中国药科大学是本科。

6、东南大学是211，985，中国药科大学是211，非985。

二、东南大学和中国药科大学近三年录取分数线

东南大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	646	3224
2023	北京	综合	本科批	645	3347
2023	天津	综合	本科批A段	671	1356
2023	天津	综合	本科批A段	664	1977
2023	天津	综合	本科批A段	653	3150
2023	山西	理科	本科一批A段	631	1484
2023	山西	文科	本科一批A段	578	452
2023	辽宁	物理类	本科批	658	1843
2023	辽宁	历史类	本科批	627	436
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	617	1649
2023	江苏	物理类	本科批	660	2754
2023	江苏	物理类	本科批	647	6253
2023	江苏	历史类	本科批	629	959
2023	浙江	综合	平行录取一段	662	7209
2023	安徽	理科	本科一批	655	2006
2023	安徽	理科	本科一批	630	6255
2023	安徽	文科	本科一批	617	541
2023	江西	理科	本科一批	642	1905
2023	江西	理科	本科一批	618	5165
2023	江西	理科	本科一批	550	31294
2023	江西	文科	本科一批	621	516
2023	江西	文科	本科一批	569	5022
2023	山东	综合	普通类一段	644	5319
2023	湖南	物理类	本科批	645	2943
2023	湖南	历史类	本科批	618	786
2023	广东	物理类	本科批	649	4331
2023	广东	物理类	本科批	648	4390
2023	广东	历史类	本科批	617	1610
2023	广西	理科	本科一批	595	6054
2023	广西	理科	本科一批	648	1064
2023	广西	文科	本科一批	626	467
2023	海南	综合	本科批	743	556
2023	海南	综合	本科批	742	569
2023	甘肃	理科	本科一批I段	598	1204
2023	甘肃	理科	本科一批I段	528	7680

东南大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	655	2297
2022	北京	综合	本科批	645	3241
2022	北京	综合	本科批	639	3881
2022	天津	综合	本科批A段	678	1498
2022	天津	综合	本科批A段	671	2169
2022	天津	综合	本科批A段	668	2492
2022	河北	物理类	本科批	621	4073
2022	河北	物理类	本科提前批B段	605	8076
2022	河北	历史类	本科批	621	700
2022	山西	理科	本科一批A段	605	2173
2022	山西	文科	本科一批A段	585	409
2022	内蒙古	理科	本科一批	595	1651
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	538	7118
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	586	2197
2022	内蒙古	文科	本科一批	582	253
2022	辽宁	物理类	本科批	643	1897
2022	辽宁	历史类	本科批	620	472
2022	吉林	理科	本科一批A段	603	1718
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	595	1814
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	595	1814
2022	上海	综合	本科批	572	3362
2022	上海	综合	本科批	569	3780
2022	江苏	历史类	本科批	602	867
2022	江苏	物理类	本科批	631	3004
2022	江苏	物理类	本科批	617	6556
2022	浙江	综合	平行录取一段	651	7595
2022	安徽	理科	本科一批	639	2339
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	636	2613
2022	安徽	理科	本科一批	621	5312
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	597	841
2022	安徽	文科	本科一批	603	546
2022	福建	物理类	本科批	636	2137
2022	福建	历史类	本科批	610	734
2022	江西	理科	本科一批	618	2187
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	607	3667
2022	江西	理科	本科一批	588	7475
2022	江西	文科	本科一批	600	628
2022	江西	文科	国家专项计划本科批	593	937
2022	山东	综合	普通类一段	628	4787
2022	河南	文科	本科一批	605	883
2022	河南	理科	本科一批	633	4040
2022	河南	理科	本科一批	610	10741
2022	湖北	历史类	本科批	601	1259
2022	湖北	物理类	本科批	614	4852
2022	湖北	物理类	本科批	584	13295
2022	湖北	物理类	本科批	603	7336
2022	湖南	物理类	本科批	621	3543
2022	湖南	物理类	本科批	607	6428
2022	湖南	历史类	本科批	602	890
2022	湖南	历史类	本科批	592	1536
2022	广东	物理类	本科批	636	4814
2022	广东	历史类	本科批	599	1679
2022	广西	理科	本科一批	625	1707
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	573	8795
2022	广西	理科	本科一批	561	11535
2022	广西	文科	本科一批	622	513
2022	广西	文科	本科一批	551	6967
2022	海南	综合	本科批	745	477
2022	海南	综合	本科批	732	671
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	669	3025
2022	重庆	物理类	本科批	623	2526
2022	重庆	历史类	本科批	608	635
2022	四川	理科	本科一批	647	3426
2022	四川	理科	本科一批	631	6761
2022	四川	文科	本科一批	609	1056
2022	贵州	理科	本科一批	606	1790
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	588	3503
2022	贵州	理科	本科一批	530	14637
2022	贵州	文科	本科一批	635	442
2022	贵州	文科	本科一批	608	1746
2022	云南	理科	本科一批	606	7211
2022	云南	理科	本科一批	646	1753
2022	云南	文科	本科一批	648	573
2022	陕西	理科	本科一批	614	2920
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	595	5089
2022	陕西	理科	本科一批	591	5639
2022	陕西	文科	本科一批	599	473
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	569	2372
2022	甘肃	理科	本科一批I段	583	1461
2022	青海	理科	本科一段	530	741
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	481	2223
2022	青海	理科	本科一段	389	9268
2022	宁夏	理科	本科一批	565	523
2022	宁夏	理科	本科一批	527	1648
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	451	7581
2022	新疆	理科	本科一批	574	-

东南大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	652	2054
2021	北京	综合	本科批	635	3664
2021	北京	综合	本科批	637	3460
2021	天津	综合	本科批A段	683	-
2021	天津	综合	本科批A段	670	2220
2021	天津	综合	本科批A段	666	2582
2021	河北	历史类	本科批	625	698
2021	河北	物理类	本科批	636	3358
2021	山西	理科	本科一批A段	620	2203
2021	山西	文科	本科一批A段	614	458
2021	内蒙古	理科	本科一批	607	1548
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	584	3003
2021	内蒙古	文科	本科一批	612	262
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	570	4288
2021	辽宁	物理类	本科批	654	1816
2021	辽宁	历史类	本科批	634	498
2021	吉林	理科	本科一批A段	604	2028
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	603	2331
2021	上海	综合	本科批	567	2935
2021	上海	综合	本科批	562	3653
2021	江苏	历史类	本科批	608	950
2021	江苏	物理类	本科批	621	2782
2021	江苏	物理类	本科批	603	7126
2021	浙江	综合	平行录取一段	648	7940
2021	安徽	理科	本科一批	647	2641
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	645	2850
2021	安徽	文科	本科一批	644	555
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	638	847
2021	福建	物理类	本科批	636	2582
2021	福建	历史类	本科批	607	857
2021	江西	理科	本科一批	633	2562
2021	江西	理科	本科一批	598	8977
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	628	3126
2021	江西	文科	本科一批	629	726
2021	山东	综合	普通类一段	632	4623
2021	河南	理科	本科一批	651	4219
2021	河南	理科	本科一批	621	13845
2021	河南	文科	本科一批	640	896
2021	湖北	历史类	本科批	628	999
2021	湖北	物理类	本科批	638	4715
2021	湖北	物理类	本科批	625	7842
2021	湖北	物理类	本科批	617	10212
2021	湖南	物理类	本科批	632	3552
2021	湖南	物理类	本科批	607	9702
2021	湖南	历史类	本科批	613	854
2021	广东	历史类	本科批	613	1579
2021	广东	物理类	本科批	640	5129
2021	广西	理科	本科一批	619	2173
2021	广西	文科	本科一批	621	531
2021	海南	综合	本科批	762	278
2021	海南	综合	本科批	715	986
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	701	1384
2021	重庆	物理类	本科批	654	2423
2021	重庆	历史类	本科批	631	642
2021	四川	文科	本科一批	612	972
2021	四川	理科	本科一批	646	4226
2021	四川	理科	本科一批	603	18995
2021	贵州	文科	本科一批	646	430
2021	贵州	文科	国家专项计划本科批	645	482
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	599	2577
2021	贵州	理科	本科一批	594	3049
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	627	2905
2021	云南	理科	本科一批	637	1900
2021	云南	理科	本科一批预科	564	18165
2021	云南	文科	本科一批	638	780
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	613	3592
2021	陕西	理科	本科一批	460	49318
2021	陕西	文科	本科一批	623	481
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	594	1729
2021	甘肃	理科	本科一批I段	594	1729
2021	青海	理科	本科一段	552	585
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	482	2611
2021	青海	理科	本科一段	504	1758
2021	宁夏	理科	本科一批	573	600
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	528	1872
2021	宁夏	理科	本科一批	438	9312
2021	新疆	理科	本科一批	595	-

中国药科大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	613	7999
2023	北京	综合	本科批	611	8329
2023	北京	综合	本科批	602	9999
2023	天津	综合	本科批A段	637	5444
2023	天津	综合	本科批A段	631	6479
2023	天津	综合	本科批A段	624	7690
2023	山西	理科	本科一批A段	573	9627
2023	山西	文科	本科一批A段	539	2103
2023	辽宁	物理类	本科批	605	10125
2023	辽宁	物理类	本科批	604	10368
2023	辽宁	历史类	本科批	588	1959
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	545	8309
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	518	1264
2023	江苏	物理类	本科批	652	4642
2023	江苏	物理类	本科批	623	17334
2023	江苏	物理类	本科批	616	21589
2023	江苏	物理类	本科批	604	29715
2023	江苏	历史类	本科批	587	6864
2023	浙江	综合	平行录取一段	642	17444
2023	浙江	综合	平行录取一段	633	23436
2023	安徽	文科	本科一批	576	3157
2023	安徽	理科	本科一批	604	14133
2023	安徽	理科	本科一批	586	21807
2023	江西	理科	本科一批	584	14523
2023	江西	理科	本科一批	594	11234
2023	江西	理科	本科一批	518	54155
2023	江西	文科	本科一批	584	2829
2023	山东	综合	普通类一段	604	21565
2023	山东	综合	普通类一段	590	30859
2023	湖南	物理类	本科批	606	12939
2023	湖南	物理类	本科批	603	14060
2023	湖南	物理类	本科批	595	17303
2023	湖南	历史类	本科批	582	3341
2023	广东	物理类	本科批	615	17329
2023	广东	物理类	本科批	612	19246
2023	广东	物理类	本科批	606	22665
2023	广东	历史类	本科批	600	3394
2023	广东	历史类	本科批	579	6827
2023	广西	理科	本科一批	579	8803
2023	广西	文科	本科一批	587	2405
2023	海南	综合	本科批	693	1934
2023	海南	综合	本科批	685	2334
2023	甘肃	文科	本科一批I段	538	1933
2023	甘肃	理科	本科一批I段	516	9728
2023	甘肃	理科	本科一批I段	472	20218

中国药科大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	597	9101
2022	北京	综合	本科批	594	9542
2022	北京	综合	本科批	572	12957
2022	天津	综合	本科批A段	640	6555
2022	天津	综合	本科批A段	637	7060
2022	天津	综合	本科批A段	626	9010
2022	河北	物理类	本科批	584	17032
2022	河北	物理类	本科提前批B段	582	18065
2022	河北	物理类	本科批	563	30033
2022	河北	历史类	本科批	589	3426
2022	山西	理科	本科一批A段	552	12262
2022	内蒙古	理科	本科一批	540	6808
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	545	6115
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	531	8232
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	460	22140
2022	内蒙古	文科	本科一批	546	1114
2022	辽宁	物理类	本科批	596	10465
2022	辽宁	物理类	本科批	604	8503
2022	辽宁	历史类	本科批	590	1791
2022	吉林	文科	本科一批A段	537	1816
2022	吉林	理科	本科一批A段	542	8442
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	549	6421
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	536	8553
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	536	1611
2022	上海	综合	本科批	548	7427
2022	上海	综合	本科批	546	7800
2022	上海	综合	本科批	541	8780
2022	江苏	历史类	本科批	566	6329
2022	江苏	物理类	本科批	617	6556
2022	江苏	物理类	本科批	593	18019
2022	江苏	物理类	本科批	585	23517
2022	江苏	物理类	本科批	578	28908
2022	浙江	综合	平行录取一段	625	24097
2022	浙江	综合	平行录取一段	632	18420
2022	安徽	理科	本科一批	591	14747
2022	安徽	文科	本科一批	574	3077
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	589	15342
2022	安徽	理科	本科一批	575	22526
2022	福建	历史类	本科批	585	2248
2022	福建	物理类	本科批	597	9452
2022	福建	物理类	本科批	593	10561
2022	福建	物理类	本科批	574	16720
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	574	11695
2022	江西	理科	本科一批	571	12854
2022	江西	理科	本科一批	559	18313
2022	江西	文科	本科一批	576	2380
2022	山东	综合	普通类一段	589	21671
2022	山东	综合	普通类一段	571	35721
2022	河南	文科	本科一批	576	4149
2022	河南	理科	本科一批	586	23793
2022	湖北	历史类	本科批	573	3988
2022	湖北	物理类	本科批	579	15251
2022	湖北	物理类	本科批	575	16936
2022	湖北	物理类	本科批	565	21636
2022	湖北	物理类	本科批	576	16499
2022	湖北	物理类	本科批	564	22155
2022	湖北	物理类	本科批	563	22633
2022	湖北	物理类	本科批	547	31412
2022	湖南	物理类	本科批	585	13635
2022	湖南	物理类	本科批	584	14043
2022	湖南	物理类	本科批	572	19416
2022	湖南	物理类	本科批	568	21439
2022	湖南	物理类	本科批	566	22433
2022	湖南	物理类	本科批	554	29374
2022	湖南	历史类	本科批	571	3724
2022	广东	物理类	本科批	611	14953
2022	广东	物理类	本科批	599	22139
2022	广东	物理类	本科批	593	26662
2022	广东	历史类	本科批	572	5853
2022	广西	理科	本科一批	565	10565
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	528	21697
2022	广西	理科	本科一批	525	22769
2022	广西	文科	本科一批	596	1686
2022	海南	综合	本科批	689	1964
2022	海南	综合	本科批	677	2555
2022	重庆	物理类	本科批	570	13470
2022	重庆	物理类	本科批	562	16024
2022	重庆	物理类	本科批	556	18111
2022	重庆	历史类	本科批	561	3421
2022	四川	理科	本科一批	597	19849
2022	四川	理科	本科一批	588	24742
2022	四川	文科	本科一批	585	3730
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	546	10709
2022	贵州	理科	本科一批	541	11766
2022	贵州	理科	本科一批	461	43661
2022	贵州	文科	本科一批	604	1986
2022	云南	理科	本科一批	604	7592
2022	云南	理科	本科一批	564	18514
2022	云南	文科	本科一批	625	2148
2022	陕西	理科	本科一批	555	12869
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	549	14188
2022	陕西	理科	本科一批	538	17598
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	524	8060
2022	甘肃	理科	本科一批I段	516	9540
2022	甘肃	文科	本科一批I段	526	2150
2022	青海	理科	本科一段	453	3620
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	453	3620
2022	青海	理科	本科一段	378	10495
2022	青海	文科	本科一段	483	1123
2022	宁夏	文科	本科一批	535	845
2022	宁夏	理科	本科一批	481	4484
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	455	7075
2022	新疆	文科	本科一批	511	-
2022	新疆	理科	本科一批	496	-

中国药科大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	593	9042
2021	北京	综合	本科批	577	11480
2021	天津	综合	本科批A段	635	6550
2021	天津	综合	本科批A段	629	7494
2021	天津	综合	本科批A段	617	9601
2021	河北	物理类	本科批	597	14703
2021	河北	物理类	本科批	564	33361
2021	河北	历史类	本科批	597	2907
2021	山西	理科	本科一批A段	565	11695
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	556	5717
2021	内蒙古	理科	本科一批	549	6538
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	547	6787
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	496	14436
2021	内蒙古	文科	本科一批	576	1194
2021	辽宁	物理类	本科批	605	9467
2021	辽宁	历史类	本科批	610	1642
2021	吉林	文科	本科一批A段	553	1683
2021	吉林	理科	本科一批A段	540	8277
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	537	9792
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	567	1331
2021	上海	综合	本科批	535	8283
2021	上海	综合	本科批	530	9287
2021	江苏	历史类	本科批	575	6208
2021	江苏	物理类	本科批	575	19888
2021	江苏	物理类	本科批	568	24250
2021	江苏	物理类	本科批	559	30736
2021	浙江	综合	平行录取一段	627	19521
2021	浙江	综合	平行录取一段	620	24371
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	600	13859
2021	安徽	理科	本科一批	596	15519
2021	安徽	理科	本科一批	582	21768
2021	安徽	文科	本科一批	616	3054
2021	福建	物理类	本科批	594	11515
2021	福建	物理类	本科批	599	9981
2021	福建	物理类	本科批	572	19426
2021	福建	历史类	本科批	587	2210
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	588	12113
2021	江西	理科	本科一批	586	12761
2021	江西	理科	本科一批	561	23412
2021	江西	文科	本科一批	610	2202
2021	山东	综合	普通类一段	593	20594
2021	山东	综合	普通类一段	573	35588
2021	河南	理科	本科一批	604	23232
2021	河南	文科	本科一批	608	5050
2021	湖北	历史类	本科批	598	4179
2021	湖北	物理类	本科批	600	16362
2021	湖北	物理类	本科批	598	17185
2021	湖北	物理类	本科批	594	18900
2021	湖北	物理类	本科批	589	21037
2021	湖北	物理类	本科批	593	19317
2021	湖北	物理类	本科批	586	22452
2021	湖北	物理类	本科批	586	22452
2021	湖南	物理类	本科批	593	14878
2021	湖南	物理类	本科批	596	13694
2021	湖南	物理类	本科批	583	19482
2021	湖南	物理类	本科批	572	25292
2021	湖南	历史类	本科批	588	2924
2021	广东	历史类	本科批	585	6078
2021	广东	物理类	本科批	609	17736
2021	广东	物理类	本科批	604	20788
2021	广东	物理类	本科批	591	29551
2021	广西	理科	本科一批	571	9889
2021	广西	文科	本科一批	589	2059
2021	海南	综合	本科批	671	2716
2021	海南	综合	本科批	669	2833
2021	重庆	物理类	本科批	607	12551
2021	重庆	物理类	本科批	588	19319
2021	重庆	历史类	本科批	595	2931
2021	四川	文科	本科一批	589	3448
2021	四川	理科	本科一批	609	16098
2021	四川	理科	本科一批	583	30469
2021	贵州	文科	本科一批	609	2310
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	550	10136
2021	贵州	理科	本科一批	541	12163
2021	云南	理科	本科一批	592	9314
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	582	12069
2021	云南	理科	本科一批预科	559	20118
2021	云南	文科	本科一批	618	2074
2021	陕西	理科	本科一批	549	14013
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	546	14862
2021	陕西	理科	本科一批	513	24684
2021	甘肃	文科	本科一批I段	561	1585
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	534	7775
2021	甘肃	理科	本科一批I段	510	12185
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	465	3371
2021	青海	理科	本科一段	460	3632
2021	青海	理科	本科一段	426	5995
2021	青海	文科	本科一段	494	1056
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	474	5157
2021	宁夏	理科	本科一批	418	12252
2021	宁夏	理科	本科一批	385	17723
2021	宁夏	文科	本科一批	568	708
2021	新疆	理科	本科一批	519	-
2021	新疆	文科	本科一批	544	-

三、东南大学和中国药科大学院校简介

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东南大学院校简介

东南大学坐落于六朝古都南京，是享誉海内外的著名高等学府。学校是国家教育部直属并与江苏省共建的全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设大学之一。2017年，东南大学入选世界一流大学建设A类高校名单。

东南大学是一所历史悠久、底蕴深厚的大学。学校创建于1902年的三江师范学堂，后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大学等重要发展时期。1952年全国高校院系调整，学校文理等科迁出，以原国立中央大学工学院为主体，先后并入复旦大学、交通大学、浙江大学、金陵大学等校的有关系科，在国立中央大学本部原址建立了南京工学院。1988年5月，学校复更名为东南大学。2000年4月，原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并，南京地质学校并入，组建新的东南大学。在120余年的办学历程中，东南大学始终心怀天下、心系祖国，为科学进步、民族复兴而自强不息、追求卓越，逐步形成了“严谨、求实、团结、奋进”的优良校风和“以科学名世、以人才报国”的办学理念，铸就了“止于至善”的校训精神。

东南大学现有34个院系、87个本科专业，有39个博士学位一级学科授权点，50个硕士学位一级学科授权点。有全日制在校生38419人，其中本科生16785人，研究生21634人；在校留学生1994人，其中学历留学生1689人。学校建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区，占地面积5888亩，其中九龙湖校区3752.35亩，总建筑面积约89.54万平方米。学校图书馆面积6.69万平方米，藏有各类纸本图书资料469万册，可访问数据库检索平台149个（二级数据库233个）。学校还设有无锡校区和苏州校区。

东南大学是一所以工科为主要特色的综合性、研究型大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、历史学等多个学科。学校12个学科入选国家“双一流”建设学科名单，位列全国第八位；13个学科进入ESI世界前百分之一，其中工程学位居全球第16位，稳居ESI世界前万分之一行列，计算机科学、材料科学和化学均位居ESI世界前千分之一行列。

学校牵头建设2个全国重点实验室，依托共建1个全国重点实验室，1个国家重点实验室，1个国家技术创新中心，1个国家工程研究中心，3个国家地方联合工程研究中心，1个国家工程技术研究中心，1个教育部国际合作联合实验室，1个国家专业实验室，11个教育部重点实验室，7个教育部工程研究中心。33个博士后科研流动站，3个国家级文科平台、2个江苏省重点高端智库。

东南大学拥有一支高水平的师资队伍。学校现有专任教师3300人，其中具有博士学位的教师3008人，正、副高级职称教师2431人；博士研究生指导教师1525人，硕士研究生指导教师2803人。有两院院士16人，欧洲科学院院士3人，国务院学位委员会第八届学科评议组成员13人，师德高尚、教学水平高、科技创新能力强、具有较大全球学术影响力的杰出人才约500人。东南大学正深化人才强校战略，深入落实人才工作“一号工程”，加快建设一流师资队伍。

东南大学教育教学声誉卓著。学校始终把人才培养作为办学的根本任务，一个多世纪以来，为国家和社会培养了38万各类优秀人才，涌现了一大批建功立业的精英翘楚，在东南大学工作或学习过的两院院士达200多位。学校是首批国家级创新创业教育改革示范高校，教育部首批“三全育人”综合改革试点高校。入选教育部首批未来技术学院（全国12个），入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地3个。共有53个专业入选国家级一流本科专业建设点，9个专业入选省级一流本科专业建设点，5个专业入选国家级综合改革试点项目，23个专业入选国家特色专业建设点，有36门首批国家级精品资源共享课、49门国家级一流本科课程、3门国家级课程思政示范课。10个国家虚拟仿真实验教学项目、8个国家级实验教学示范中心及建设点、3个国家级虚拟仿真实验教学中心。2018年以来，51人次入选新一届全国教学指导委员会委员，其中主任委员3人次、副主任委员10人次。学校建有12个国家级人才培养模式创新实验区，12个国家级工程实践教育中心，11个团队入选国家级教学创新团队，获首批国家级虚拟教研室建设试点10个。东南大学连续四届（每四年一届）获得国家级教学成果一等奖，其中2018年获国家级教学成果奖9项，并列全国高校第三位。获首届全国教材建设奖11项（并列全国第九）。东南大学在新时代坚持立德树人，继承优良传统、重塑人才培养目标，努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。

东南大学是我国科学技术研究与辐射的重要基地。学校坚持产学研结合，2022年科研经费到款36.01亿元，中国发明专利申请3480件，PCT专利申请120件，中国发明专利授权2997件，位列全国高校第二位，有效发明专利13146件，位列全国高校第三位。SCI、EI论文收录均列全国高校前列。2011-2021年，学校共牵头获得国家级科技奖项33项，其中2011年获国家技术发明一等奖1项、2014年获国家科技进步一等奖1项、2020年获国家科技进步一等奖1项。近年来，学校参与了“探月计划”、“三峡工程”、“500米口径射电望远镜”、北京副中心、港珠澳大桥、高铁技术、南极科考、无线充电等国家重大工程。近五年共牵头获教育部高校人文社会科学优秀成果奖9项，其中一等奖2项，东南大学国家大学科技园获评为优秀国家大学科技园。当前，东南大学正着力打造高水平科技创新格局，以更好服务国家重大发展战略。

东南大学是我国国际交流与合作最为活跃的高校之一。截至2022年末，学校已初步建成世界一流（高水平）大学国际合作网络，共与来自18个国家或地区的47所世界一流大学和高水平研究机构建立了紧密的合作关系，包括美国麻省理工学院、加州大学伯克利分校、马里兰大学，加拿大不列颠哥伦比亚大学、多伦多大学，英国剑桥大学、帝国理工大学、利兹大学、伯明翰大学，瑞士苏黎世高工，瑞典皇家理工学院，德国慕尼黑工业大学，法国巴黎高科，爱尔兰都柏林圣三一学院，澳大利亚蒙纳士大学，日本大阪大学等。2017年，东南大学发起成立了“中英大学工程教育与研究联盟”，是中国与英国合作建立的第一个以工程教育与研究为特色的大学联盟，贝尔法斯特女王大学、伯明翰大学、剑桥大学、卡迪夫大学、利兹大学、利物浦大学、伦敦大学学院、诺丁汉大学和华威大学等9所英国著名高校加入联盟。2021年，东南大学与英国伯明翰大学联合发起成立“碳中和世界大学联盟”，成为全球首个聚焦碳中和领域技术发展和人才培养的世界大学联盟。学校还与澳大利亚蒙纳士大学合作建立了东南大学—蒙纳士大学苏州联合研究生院，是教育部批准的第一个中外联合研究生院；与法国雷恩一大合作建立了东南大学—雷恩一大研究生学院。东南大学正以“全球高端、实质合作、引领发展”为方向，加快形成全方位、有重点、多层次、宽领域、高水平的国际交流合作格局。

奋进新时代，谱写新篇章。今日的东南大学，将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承和践行“止于至善”校训，树立一流意识、围绕一流目标、贯彻一流标准，坚持瞄准前沿、服务国家、师生为本、人才为先，推进多学科融合、理工文医综合、产学研结合、国际化联合，全面深化综合改革，努力实现人才培养、科学研究、师资队伍、国际合作等方面的重大突破，争取早日建成具有鲜明中国特色、东大气质、人民满意的世界一流大学，为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明发展进步作出卓越贡献。

中国药科大学院校简介

中国药科大学坐落于古都南京，始建于1936年，是我国历史上第一所由国家创办的药学高等学府。学校为教育部直属、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校，是一所以药学为特色的多科性、研究型大学，其中以药学、中药学学科为龙头的药学学科群建设始终保持国内领先水平，素有“中国生物医药人才摇篮”的美誉。2017年，成为国家“双一流”建设高校。

历史沿革

学校前身为国立药学专科学校（本科，四年制）。建校初期，抗战爆发，学校初迁汉口，复迁重庆，精研学术，哺育英华。1946年回迁南京。1952年，齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入学校，成立华东药学院。1955年开始招收研究生。1956年更名为南京药学院。1986年与筹建中的南京中药学院合并，成立中国药科大学。1996年进入国家“211工程”重点建设的百所高校行列。2000年，学校由国家药品监督管理局整体划转教育部管理。2001年，江苏省药科学校整体并入学校。80多年来，学校秉承“精业济群”的校训精神，兴药为民、荣校报国、存心以仁、任事以诚，积淀了深厚的文化底蕴，铸就了独特的治校品格，努力成为“全球最受尊敬的药学高等学府”。

办学规模

学校现有全日制在校生19440人，其中本专科生11262人、研究生7688人、留学生490人。建有玄武门、江宁2个校区，占地2100余亩。建筑面积69万平方米，其中教学科研及辅助用房32.4万平方米、行政办公用房2.6万平方米、学生宿舍24.5万平方米。图书馆藏书百万余册。

师资力量你好网

学校师资力量雄厚，荟萃了众多知名的药学专家。在职教职工1868人，其中专任教师1128人，正高级专业技术职务271人，副高级专业技术职务560人。现有中国工程院院士1人、德国科学院院士1人，国家级高层次人才14人次，国家级高层次青年人才36人次，在职享受国务院政府特殊津贴16人，全国高校黄大年式教师团队1个，国家级教学名师、全国优秀教师2人，以及一大批国家级和省部级人才项目入选者。现有国家和省级创新团队21个，其中国家自然科学基金创新研究群体1个、教育部创新团队2个。

学科专业

学校现有3个一级学科博士学位授权点（药学、中药学、生物学），1个博士专业学位授权点（生物与医药），8个一级学科硕士学位授权点（药学、中药学、生物学、化学、生物医学工程、基础医学、公共管理、公共卫生与预防医学），5个硕士专业学位授权点（药学、中药学、生物与医药、应用统计、公共管理），设有药学、中药学2个博士后流动站。药学一级学科为国家一级重点学科，所覆盖的药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、微生物与生化药学、药理学等6个二级学科均为国家重点学科。中药学学科入选国家“双一流”建设学科。药学、生物学学科获“江苏高校优势学科建设工程”三期项目立项建设并顺利通过验收，其中药学学科验收结果为“优秀”。基础医学、生物医学工程、环境科学与工程入选“十四五”江苏省重点学科。

学校致力于建设以“药学+X”为牵引、“新药科”和“大药学”为特征，医药、农药、兽药融合发展，面向世界一流的“现代药学学科体系2.0”。在全国第四轮学科评估中，药学学科获评A+。在第五轮学科评估和全国专业学位水平评估中，龙头学科药学和中药学继续保持优势，均取得优异成绩。截至2023年3月，药理学与毒理学、化学、临床医学、生物与生物化学、材料科学、农业科学、神经科学与行为等7个学科领域的ESI排名进入全球前1%，其中药理学与毒理学排名全球前1‰（万分之1.59），位列全球第19位、亚洲高校第1位。在2023 US News 世界大学排行榜中，药理学与毒理学学科位列全球第7位。在世界大学排名中心（CWUR）学科排行中，学校药物化学学科位列全球第3位。在2022软科中国最好学科排名中，学校药学、中药学学科分别排名国内第1位、第2位，均进入“中国顶尖学科”。

学校下设16个院部，现有31个本科专业（类）。药学、中药学、生物制药、制药工程、临床药学、药物制剂、药物化学、药事管理、中药资源与开发、药物分析、生物技术专业被评为国家一流专业建设点；海洋药学、环境科学、食品质量与安全、英语、信息管理与信息系统、工商管理专业被评为江苏省一流本科专业建设点；中药学、药物分析专业被评为江苏省课程思政示范专业；药学、中药学、生物制药、药物制剂和药事管理专业入选江苏高校品牌专业建设一期项目；药学、中药学专业获评江苏省产教融合型品牌专业（含培育点）。“十三五”以来，获得省级以上专业建设立项或荣誉的专业共20个。药学、临床药学、制药工程、中药学专业通过教育部教育质量评估中心的专业认证，同时制药工程专业通过了中国工程教育专业认证。“基础药学拔尖学生培养基地”获批国家“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”。

科学研究

学校重视基础研究和新药研发，坚持“两手抓、两手硬”，2022年到账科研经费6.09亿元。建有“多靶标天然药物”全国重点实验室，设有与临床前创新药物研发各节点相关的国家和省部级重点实验室、技术平台及工程技术中心35个，实现了化学药、中药、生物药三大领域科研平台的全覆盖，为各类新药的研发提供全方位服务。近年来，学校获国家科技进步二等奖4项、国家技术发明二等奖1项，以第一作者或通讯作者单位在顶尖期刊发表高水平研究论文350余篇，获批国家“重大新药创制”科技重大专项项目数为全国高校之首。获批牵头主持国家重点研发计划项目7项，其中总经费超过2000万元的重点研发计划项目4项；获批国家自然科学基金项目934项，总经费达5.05亿元，其中重大、重点和杰出人才项目35项。

教学成果

学校认真贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，围绕立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的、服务“健康中国”战略的高层次人才为目标，不断更新教育理念，探索荣誉教育制度，推进融合知识、能力和素质为一体的药学人才培养改革和“四新”建设，取得了一批具有重大影响力的教学成果。2000年以来，学校获国家级教学成果奖（四年一届）一等奖4项、二等奖9项，是全国唯一连续三届蝉联国家级教学成果一等奖的高等医药院校。作为教育部高等学校药学类专业教学指导委员会主任委员单位、中国药学会药学教育专业委员会主任委员单位、全国药学专业学位研究生教育指导委员会秘书处单位、全国药学继续教育联盟组长单位、国家级实验教学示范中心联席会药学学科组组长单位，积极履行研究、咨询、指导、评估、服务的职能，建设药学类一流专业、一流课程，培养药学类一流师资、一流学生，办好人民满意的高等药学教育，推动高等教育内涵式发展，助力健康中国、教育强国建设。

学校现有国家级人才培养基地3个、国家级人才培养模式创新实验区2个，创新的人才培养模式为我国高等药学教育改革提供了理论研究和实践探索的范本。近年来，获评首批国家级一流本科课程14门（其中线上一流课程6门、线下一流课程3门、线上线下混合式一流课程4门、虚拟仿真实验教学一流课程1门）、国家级课程思政示范课程4门、国家精品开放课程10门（其中国家精品资源共享课8门、国家精品视频公开课2门）、国家级双语教学示范课程建设项目3门、江苏省精品课程/在线开放课程70门次、江苏省级课程思政示范课程3门。天然药物化学课程虚拟教研室和药学课程虚拟教研室入选教育部首批虚拟教研室建设试点项目。获首届全国优秀教材奖4种，获全国教材建设先进个人2人。编著全国普通高等教育精品教材2种，入选全国普通高等教育国家级规划教材41种。优质的课程资源、教材及实践教学体系被全国各药学院校学习借鉴。学校高度重视实践教学和学生创新创业能力培养，是首批获教育部“国家大学生创新性实验计划”资助的高校之一，获批教育部“全国高校实践育人创新创业基地”和江苏省大学生创新创业实践教育中心。现有国家大学生校外实践教育基地建设项目5个，校外实习基地149个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，所有校级本科实验教学中心均为省级以上实验教学示范中心。

学校扎实推进研究生教育工作，加强学术道德规范建设，重视学位论文质量，2022年度获评江苏省优秀博士学位论文3篇、江苏省优秀学术学位硕士学位论文4篇、江苏省优秀专业学位硕士学位论文1篇，优秀论文入选数量较2021年翻番，优秀博士学位论文入选率高达50%，居全省第一。学校积极培育精品教学资源并取得丰硕成果，2022年度共入选江苏省研究生优秀课程4门、优秀教材1门、优秀案例2篇；获评全国药学专业学位研究生优秀课程3门、优秀教学案例3篇，省部级及以上优秀课程入选数量居全省前三。以MOOC标准建设校级精品在线课程8门，建设校级课程思政示范项目课程11门、专业学位优秀教学案例8篇、精品教材8门；积极构筑研究生线上教学平台，6门优秀在线课程已在国内主流MOOC平台“学堂在线”上线；5门线上课程及1门教材上线国家研究生智慧教育平台，其中在线课程《药物创新导论》入选二十大“奋进新时代”国家主题成就展（全国仅55门）。推行导师上岗招生申请制，打破导师终身制；构建立体化导师培训体系，提升指导能力；开展“豪森”优秀研究生导师（团队）评选，树立优秀导师典型。学校以实践基地建设为依托，积极探索多元投入、产教融合、合作共赢的专硕培养新模式，构建基地培养质量控制全程信息化系统，2022年度新增校级示范基地15家、院级基地63家。

社会服务

学校打造医药领域高端智库，建有“国家药物政策与医药产业经济研究中心”，为国家医药政策和行业发展提供政策咨询。与原国家食品药品监督管理总局、中国医药物资协会共建“国家执业药师发展研究中心”。与国家药品监督管理局共建“药品监管研究基地”，与原国家食品药品监督管理总局药品审评中心续签战略合作协议。与国家禁毒委员会办公室共建“禁毒关键技术联合实验室”，牵头承担科技部“国家重点研发计划”重点专项。与南京市第一医院、南京市鼓楼医院密切合作，实现医药深度融合，打破了药物早期研发和临床研究间的转化壁垒。建有2个省级协同创新中心（生物医药协同创新中心、现代中药协同创新中心），建有“协同创新联合研发基地”，江苏恒瑞医药股份有限公司和南京圣和药业有限公司先后进驻基地，实现了“企业进高校”和“服务入企业”的“零距离”对接转化。“十三五”以来新建的中国药科大学杭州创新药物研究院、日照生物医药产业转化基地、重庆中国药科大学创新研究院、原创药物技术创新研究院、公共卫生与应急药学研究院等一批校地、校企创新平台正发挥积极作用。

近年来，学校主动对接国家战略需求，先后建立各类科技成果转化服务平台115个，构建了技术转移中心、知识产权运营中心、地方研究院等有机结合的成果转化协同体系。“十二五”以来，学校先后为2200余家企事业单位提供药物研发关键技术服务5500余项，项目总金额超43亿元，其中单项合同经费超过百万元的技术合同585项；获国家新药证书 2本、新药临床批件20个；获授权发明专利1483件，专利转化161件，总金额达19.88亿元，其中单项合同经费突破1亿元的专利转化10项，单项合同经费超千万元的专利转化32项。获中国产学研合作促进奖、中国技术市场“金桥奖”等荣誉。研发出包括盐酸关附甲素、爱普列特、依达拉奉、银杏内酯注射剂、伊立替康、长春瑞滨以及英太青等在内的新药及仿制药1000余个，成果转化产生直接经济效益超过2000亿元，成为推动国家医药行业发展的重要引擎。

学校主动服务国家脱贫攻坚、乡村振兴战略，以科技创新助力“三农”发展，多次被评为“国家科教兴农先进单位”。2012年，国务院扶贫办、中组部、教育部等八部委联合发文，确定学校定点扶贫陕西省安康市镇坪县。学校紧密围绕镇坪县资源禀赋，充分发挥学科、人才、科技优势，因地制宜，统筹布局，推动重大项目落地，实现“三产融合”战略规划，带动镇坪中药全产业链发展，成为巩固脱贫成果、推进乡村振兴的县域首位产业。2017-2021年，学校连续五年在中央单位定点帮扶成效考核评价中获得最高等次“好”，2016-2023年连续七次入选教育部直属高校精准帮扶十大典型项目。

国际交流

学校是教育部最早指定接收药学学科外国留学生、进修生和高级访问学者的基地。近年来，学校留学生人数大幅增长、生源质量稳步提升，已建立起面向留学生的“本-硕-博”贯通的全英文授课体系，为世界近70个国家和地区培养博士、硕士、本科生和进修生千余名。先后与美国、英国、意大利等多个国家和地区的77所学校和科研院所签订了校际学术交流协议，同美国、日本、俄罗斯等40多个国家和地区的院校及科研机构建立了学术联系。与香港大学、澳门大学、台湾大学等一批港澳台地区高水平院校有着紧密合作。

学校已先后与美国密歇根大学、英国爱丁堡大学、澳大利亚莫纳士大学开展本科双学位学生培养项目；与美国天普大学、意大利帕多瓦大学、新加坡国立大学等开展本硕联合培养项目；与美国南加州大学、新西兰奥克兰大学、韩国首尔国立大学、新加坡国立大学、荷兰莱顿大学、日本九州大学、长崎大学等开展访学或本科毕业实习项目；与美国太平洋大学联合培养硕士研究生；与美国北卡罗来纳大学教堂山分校、英国牛津大学等近30所高校开展短期课程项目。目前，学校与英国斯特拉斯克莱德大学合作举办的药学专业前五届学生全部顺利毕业，其中90%以上学生继续赴海外深造，超40%的毕业生进入世界排名前100的一流大学深造。部分学生被哈佛大学、牛津大学等顶尖高校录取。学校与英国曼彻斯特大学合作举办的临床药学专业已于2021年招生。学校“中美联合高级药物研发创新型人才培养项目”“中美医药尖端人才培养项目”“中法纳米医药双博士学位创新人才培养项目”“生物统计与生物医药大数据创新项目”“中日天然药物健康品研究联合实验室培养项目”等5个项目先后获国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目资助，获批教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践基地”。药学专业和生物制药专业获批江苏省“高校国际化人才培养品牌专业”建设项目。

2011年，学校聘请诺贝尔生理学或医学奖获得者、美国著名药理学家路易·伊格纳罗(Louis J. Ignarro)为荣誉教授，并合作建立伊格纳罗工作站。2013年诺贝尔化学奖得主迈克尔·莱维特教授（Michael Levitt）与学校“江苏省合成多肽药物发现与评价工程中心”合作设立Michael Levitt诺贝尔奖工作站。学校深化与美国密西根大学、法国艾克斯-马赛大学等的科研合作，获批江苏省高校国际合作联合实验室。与首尔国立大学、莫斯科国立大学、日本近畿大学、奥克兰大学等的科研合作项目先后获得科技部重点国际（地区）合作研究与交流项目资助。与奥克兰大学、斯洛文尼亚卢布尔雅那大学的合作项目先后获得教育部国家留学基金委、教育国际交流协会的立项资助。

学校牵头沈阳药科大学、北京大学药学院、复旦大学药学院、四川大学华西药学院与美国密歇根大学、明尼苏达大学、俄亥俄州立大学建立中美药学院校联盟。加入江苏英国高水平大学联盟、江苏加拿大高校合作联盟、中国-中东欧国家高校联合会，牵头香港大学、香港中文大学、香港浸会大学、澳门大学、澳门科技大学、南京中医药大学成立苏港澳高校医药专业联盟（筹）。2016年，受国际药学联合会和中国药学会委托，学校承办“全球药学教育会议”，向来自全球47个国家和地区的500多名代表展示我国药学教育的发展经验。2018年，学校举办首届国际药学院校发展论坛，邀请40余位全球顶级药学院院长“巅峰论剑”，携手探索药学教育发展路径，深入探讨国际药学未来发展所面临的机遇及挑战。在大变局现实下，学校积极参与全球健康治理，谋划构建国际合作交流新格局，坚定不移为打造人类卫生健康共同体贡献智慧和力量。

学生发展

学校坚持立德树人，根据医药产业链环节需求，全方位多层次分类培养高素质药学专门人才，毕业生因基础扎实、动手能力强、富有社会责任感而受到用人单位的青睐。学校毕业生就业充分，就业率在“双一流”建设高校和教育部直属高校中始终名列前茅。本科生出国升学率、到优质单位就业比率、专业对口度、就业满意度等就业质量指标优势明显，毕业生就业质量持续提升。学校就业创业工作多次荣获省级荣誉，受到中央及省市新闻媒体专题报道。

八十余年来，学校先后培养了十余万毕业生，一大批学术栋梁、行业领袖和政界精英在卫生健康事业方面发挥了重要作用。学校先后走出了10位院士和一批药学领域著名专家学者。如中国科学院首批学部委员，我国中医药界的一代宗师，著名中医中药学家叶桔泉；中国工程院院士，我国化学制药、药物化学专业创建人之一，著名药物化学家彭司勋；中国科学院院士，我国生药显微鉴定的奠基人，著名生药学家徐国钧；中国科学院院士，为我国“两弹一星”研制作出重要贡献的著名有机化学家袁承业；中国工程院院士，我国医药工业现代化生产技术开发的先驱者之一，著名药物化学家沈家祥；中国科学院院士，著名植物资源与植物化学家周俊；中国工程院院士，我国中药生物技术的开拓者，著名中药生物工程专家胡之璧；中国工程院院士，著名药物代谢动力学家王广基；德国科学院院士，著名病理学专家来茂德；成功研制出3个意义重大创新药物的著名药物化学家谢晶曦；著名生药学家和本草学家谢宗万；我国甾体药物研发领域开拓者之一，著名药物学家廖清江；我国历史上第一位执业药师，著名药剂学家刘国杰；我国药物分析学科的主要倡导者，著名药物分析学家安登魁等。

发展规划

新时代孕育新机遇，新机遇呼唤新作为。2019年，学校召开第十次党代会，进一步确立了建设“药学特色世界一流研究型大学”的宏伟目标，提出“三步走”战略构想：第一步（到2026年，即建校90周年之际），奠定药学特色世界一流研究型大学建设基础；第二步（从2026年到2036年，即建校100周年之际），步入药学特色世界一流研究型大学行列；第三步（从2036年到本世纪中叶，即新中国成立100周年之际），建成药学特色世界一流研究型大学。

当前，学校已开启“十四五”事业高质量发展的新征程，全体药大人正以奋发有为的精神面貌和务实专注的工作作风，朝着建设药学特色世界一流研究型大学的目标砥砺前行，为谱写全民健康新篇章不懈奋斗。

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