重庆大学和皖南医学院哪个学校好 录取分数线对比

一、重庆大学和皖南医学院哪个好

1、重庆大学和皖南医学院各自创办时间对比，分别为1929年和1958年。

2、重庆大学隶属关系是教育部，皖南医学院隶属关系是安徽省教育厅。你好网

3、重庆大学是在重庆，皖南医学院是在安徽。

4、重庆大学是公办，皖南医学院是公办。

5、重庆大学是本科，皖南医学院是本科。

6、重庆大学是211，985，皖南医学院是非211非985。

二、重庆大学和皖南医学院近三年录取分数线

重庆大学2023年录取分数线

重庆大学2022年录取分数线

重庆大学2021年录取分数线

皖南医学院2023年录取分数线

皖南医学院2022年录取分数线

皖南医学院2021年录取分数线

三、重庆大学和皖南医学院院校简介

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重庆大学院校简介

学校创办于1929年，提出建设“完备弘深之大学”的愿景，到20世纪40年代发展成为文理工商法医各学科齐全的综合性大学。经过1952年全国院系调整，成为以工科为主的多科性大学。1960年被确定为全国重点大学。改革开放后，学校进行了全面的恢复调整和改革建设，成为一所以工为主、多学科协调发展的高校，1998年获批国家“211工程”重点建设高校。2000年原重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校与重庆大学合并组建为新的重庆大学，2001年成为“985工程”重点建设高校。2017年入选国家“世界一流大学建设高校（A类）”，2022年入选第二轮“双一流”建设高校。学校发展进入新的历史阶段，朝着中国特色、世界一流大学办学目标不懈奋进。

学校学科门类齐全，涵盖理、工、经、管、法、文、史、哲、医、教育、艺术11个学科门类。设7个学部35个学院，以及7所附属医院。教职工5300余人，在校学生50000余人，其中研究生24000余人，本科生26000余人。校园占地面积5300余亩，有A校区、B校区、C校区、虎溪校区和两江校区。

人才培养

入选全国首批10所“三全育人”综合改革试点高校、首批20所“高校思想政治工作创新发展中心”承建高校、首批10所国家卓越工程师学院建设高校、10所“储能技术国家急需高层次人才培养专项”实施高校、国家储能技术产教融合创新平台。大力实施“本科教育2029行动计划”，打造一流本科教育。成立本科生院，全面实施大类招生、大类培养，加强通识教育。61个专业入选国家级一流本科专业，30门课程入选首批国家级一流本科课程；数学与应用数学、物理学专业进入“强基计划”，曙光计算机科学拔尖学生培养基地获批教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，大数据与软件学院入选首批特色化示范性软件学院。与两江新区共建明月湖新工科教育创新平台、重庆卓越工程师学院。

持续深化培养体制机制改革，开展科研经费博士、工程硕博士培养改革专项试点，大力实施“研究生教育高质量发展行动计划”，打造卓越研究生教育。获批学位授权自主审核高校，有一级学科博士学位授权点38个、博士专业学位授权点8个，一级学科硕士学位授权点51个，专业学位授权点25个；博士生年招生规模1150余人。

深化“产教融合、跨界培养”，先后获评“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校”“国家大众创业万众创新示范基地”等，承办第八届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛。

学科建设

按照“强化工科、夯实理科、振兴文科、繁荣社科、拓展医科、提升信科、推动交叉”的思路，坚持学科内涵发展、高质量发展、特色发展，健全适应科技高速变革的学科优化布局机制以及适宜产生未来引领学科的体制机制，建立一流的学科公共服务平台支撑体系，着力构建一流学科生态。实施六类学科重点建设项目，持续加大推进一流学科、I类优势学科以及“先进制造”“智慧能源”“新型城镇化”三大学科群建设。高起点推进医学学科加快发展。实施“基础文科振兴行动计划”“基础理科卓越行动计划”，加快提升基础学科整体发展水平。机械工程、电气工程、土木工程入选第二轮“双一流”建设学科。工程学、材料科学、化学先后进入ESI世界前1‰学科，12个学科进入ESI世界前1%；7个学科进入软科世界一流学科前50名。

人才队伍

大力实施人才强校战略，系统构建起“3+7”人事人才制度体系和人才引育“金字塔”，积极营造“近者悦、远者来”的人才发展氛围，以先进体制机制激发高层次人才持续汇聚的内生动力。现有专任教师3200余人，其中包括8位院士在内的国家级人才250余人次，博士生导师1100余人，副高级以上专业技术人员2100余人。

科学研究

深化科研管理服务改革，构建起“1+5”新型科研创新体系，以新的体制机制促进高质量成果产出。加强创新体系内涵建设，全面实施基础研究珠峰计划、重大项目成果人才培育计划、重点研究基地构筑计划、军民融合发展行动计划。加强科研前瞻布局，全面融入西部（重庆）科学城建设，推动建设重庆大学科学中心，培育建设超瞬态实验大科学装置，推动成立人工智能研究院、智慧城市研究院等跨学科交叉研究平台。“十三五”以来，新增国家和省部级科研平台38个，获批国家级科研项目2892项（其中牵头千万元级以上重大项目53项，荣获国家奖和省部级科技奖励一等奖100余项，国家科技进步一等奖、国家自然科学基金重大项目、《Nature》《Science》正刊论文等均取得历史性突破，科研总经费屡创新高（2022年达到30亿元），发表高水平论文数量和获权发明专利数量显著增长。实施人文社科繁荣计划，获得多项国家重点研发计划项目，国家社科基金项目立项取得明显成效，高质量成果产出能力不断增强，荣获鲁迅文学奖，持续推进教育部战略研究基地“区域经济与科教战略研究中心”“中国工程科技发展战略重庆研究院”“地方政府治理协同创新中心”“城市化与区域创新极发展研究中心”“重庆人才发展研究院”等新型高端智库平台建设，服务科学决策。实施高水平学术期刊培育资助计划，主办的9种期刊入选权威、核心数据库，荣获中国科技期刊卓越行动计划领军期刊、高起点新刊项目资助，荣获全国社科名刊、中国高校精品科技期刊、川渝一流科技期刊、教育部名栏以及中宣部出版局“期刊主题宣传好文章”等荣誉，新创办5种高起点英文新刊。

国际合作

大力推进国际化发展战略，积极融入“一带一路”、西部陆海新通道发展，加强与世界一流大学和研究机构的实质性合作，已与40个国家和地区的300余所高校、研究机构建立了稳定良好的合作关系，拥有国家级学科创新引智基地、教育部国际联合实验室等各类国际合作平台近20个。创新开展国际化人才培养，推进研究生全球学术课程、全球学术前沿学科系列讲座项目，鼓励支持师生出国（境）访学交流，国际影响力不断提升。致力于中华文化推广，设有泰国勿洞孔子学院、意大利比萨孔子学院、澳大利亚乐卓博大学孔子学院。入选教育部首批“来华留学示范基地”，积极打造“留学重大”品牌，建成全英文授课硕博项目45个、全英文授课课程300余门。

社会服务

始终坚持“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨，积极发挥社会服务职能。深化拓展校地合作，南京研究院等一批科技创新平台和新型高端研发机构落地生根。牵头研制的月面微型生态圈在月球上种植出第一片绿叶，完成人类首次月面生物生长培育实验。成立了原国家教委批准的全国第一家高校董事会，大学科技园获认定为全国首批22个国家大学科技园之一。积极推进对口支援高校和县中托管帮扶工作，创造性地开展定点扶贫和服务乡村振兴工作，助力云南省绿春县和重庆巫山竹贤乡全面推进乡村振兴。发挥附属医院优势，在疫情防控、医疗救治等领域向社会提供优质服务。

学校以“扎根巴渝大地、服务重庆发展”为己任，抢抓成渝地区双城经济圈建设、西部陆海新通道建设等国家战略机遇，主动发挥智力优势、人才优势，深度融入区域经济社会创新发展，为新时代新征程全面建设社会主义现代化新重庆而奋斗。与重庆市政府共同启动筹建重庆实验室、共建长江生态环境联合研究生院。与重庆30多个区县持续深化合作，共建环重庆大学创新生态圈、国际联合研究院、璧山先进技术研究院、气球平台微波垂直传能试验验证平台、重庆新型储能材料与装备研究院等。牵头成立“成渝地区双城经济圈高校联盟”，着力打造成渝科教创新共同体。

校园文化

弘扬伟大建党精神，坚持用社会主义核心价值观铸魂育人，大力推进“文化强校”战略，凝练弘扬“复兴民族，誓作前锋”的重大精神，以一流的大学文化推进一流大学建设，获评第二届“全国文明校园”。大力选树先进典型，近百名教师荣获“全国优秀共产党员”“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”“最美奋斗者”“最美高校辅导员”等荣誉称号。潜心打造校史馆及“立德树人”专题展览馆，深入挖掘爱国奉献精神内涵，弘扬科学精神和崇高品德。创作《重庆家书》《重庆往事·红色恋人》《光华》《初心·1929》《寅初亭》《何鲁》《渝创·渝新》等原创文化作品，讲好“重大故事”，展示人文素养和家国情怀。传承和打造以川剧为代表的特色中华优秀传统文化成果，获批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地(川剧)。弘扬革命文化，持续开展“红岩革命故事展演”等活动。建立师生、校友人物特色档案资源库，打造“重大文库”，传播重大精神。实施建筑文化景观完善工程，学校近现代建筑群和早期建筑群分别入选第二批中国20世纪建筑遗产和第八批全国重点文物保护单位。

面向未来，重庆大学将高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，秉承“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局，与时俱进建设世界一流大学，全面提升服务区域发展和国家战略能力，以“时时放心不下”的责任感，奋力谱写学校新发展阶段高质量发展新篇章，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献“重大”力量。

皖南医学院院校简介

皖南医学院地处素有“长江巨埠、皖之中坚”之称的历史名城——芜湖市，濒临浩瀚长江，汇集江南神秀。学校建于1958年，时为芜湖医学专科学校；1971年并入安徽医学院，为安徽医学院皖南分院；1974年经国务院批准独立建校，命名为皖南医学院；1981年学校获得国务院学位委员会学士学位和硕士学位授予权；1998年一次性通过教育部本科教学工作合格评价；2008年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀等级；2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年，学校成为安徽省博士学位授权立项建设单位。2020年通过临床医学专业认证，有效期六年。

学校现有银湖校区、滨江校区、赭麓校区三个校区，占地700余亩，各类建筑40余万平方米。其中，新校区濒临长江，绿水环绕，设施齐全，环境优美，徽派建筑风格与现代气息相得益彰，也是我校办学的主校区。学校设有临床医学院、麻醉学院、医学影像学院、法医学院、口腔医学院、护理学院、药学院、人文与管理学院、公共卫生学院、检验学院、医学信息学院、公共基础学院（创新创业学院）、基础医学院、马克思主义学院、研究生学院、继续教育学院等16 个二级学院。

学校初步形成以医学为主、多学科协调发展、布局合理、特色鲜明的多层次办学格局。学校临床医学学科进入ESI全球排名前1%，入选安徽省高峰学科，3个学科入选省高峰培育学科。现有本科专业28个，涵盖医、理、工、管、经、法6 个学科门类，其中国家级一流专业4个、省级一流专业10个，国家级特色专业1个、省级特色专业9 个，国家级专业综合改革试点专业1个、省级专业综合改革试点专业11 个。学校是全国第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，有临床医学、基础医学、生物学、药学、公共卫生与预防医学和马克思主义理论等6个硕士一级学科授权点，临床医学、口腔医学、药学、公共卫生、护理和应用心理6个硕士专业学位类别。有国家临床重点专科2个，省重点学科2个，国家中医药管理局重点学科1个,省级重点专科、重点培育专科20个，9个专科先后入选中国医院科技量值专科百强。现有各类在校生2.4万余人，其中本科生16883人，研究生1633人，成教学生6354人。

学校现有教职医护员工5720人（含直属附院），专任教师1028人，高级职称1004人，建成一支结构合理、素质优良的师资队伍，近年来，有7名教师分别荣膺全国、全省优秀教师荣誉称号，14名教师荣膺省级教学名师荣誉称号。目前11人享受国务院特殊津贴，14人享受省政府特殊津贴，省学术和技术带头5人、后备人选7人。1个教师家庭荣获首届“全国文明家庭”，2个教师家庭荣获“全国最美家庭”。在长期办学历程中，学校拥有一批诲人不倦的知名教授，有创建了我国首个神经病专科病房、撰写首部神经精神专著的刘贻德教授；有我国定量药理学创始人之一的孙瑞元教授；有潜心本草研究六十载，辑复了经典名著《新修唐本草》的尚志钧教授；有国医大师、全国七名内经专业导师之一的李济仁教授；有德技双馨、我校捐献遗体第一人的汪桐教授，更有一大批爱岗敬业的优秀教师、劳动模范、学科带头人和骨干教师。正是一代代皖医人的薪火相传、无私奉献，奠定了学校事业的基础，成为学校最宝贵的办学资源。

学校注重教学科研团队和平台建设，现有国家一流课程5门、国家级“大思政课”实践教学基地1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、全国“终身学习品牌项目”1个、国家级虚拟仿真实验教学项目1 个、省级虚拟仿真实验教学项目15个、省级人才培养模式创新实验区1 个、省级教学团队18个、省级课程思政教学团队2个，省级卓越人才教育培养计划7 项、省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目6个、省级精品类课程41 门、省级一流课程38门，省级智慧课堂（含试点项目）12门、省级示范实验实训中心8个，获省教学成果特等奖2项；有13个省级科研平台：安徽省多糖药物工程技术研究中心、活性生物大分子研究安徽省重点实验室、大学生心理健康教育研究中心安徽省人文社会科学重点研究基地、重大疾病非编码RNA转化研究安徽省普通高校重点实验室、安徽省皖南地区植物药活性筛选与再评价工程实验室、国家老年疾病临床医学研究中心安徽分中心、安徽省危重症呼吸疾病临床医学研究中心、国家中医药管理局中药药理三级实验室、安徽省药物临床评价中心、国家药物临床试验机构、安徽省口腔材料与应用转化工程研究中心、皖南医学院高校公共卫生危机管理重点实验室、代谢性疾病药物基础研究创新中心。公开出版《皖南医学院学报》《中国临床药理学与治疗学》2种学术期刊。图书馆馆藏纸质图书102.10万册、电子图书325万册、中外文报刊1074种。

学校高度重视对外交流与合作，坚持开放办学战略，先后与美国、英国、加拿大、马来西亚、香港、台湾等国家和地区的10余所院校建立了校际联系与合作，与8所高校签订了合作协议。近年来，组织选派200余名教职医护员工赴国（境）外参加学术交流、进修、访学、培训等；与美国宾夕法尼亚大学、陆军东部战区总医院、安徽省立医院、先声药业集团等单位和科研院所开展实践教学、科研攻关等方面的合作。2020年，与芜湖市人民政府签订市校战略合作协议，共建高水平大学。

学校现有直属附属医院2所，非直属附属医院8所，教学医院23所。第一附属医院（弋矶山医院）建于1888 年，由美国基督教会创办，为安徽省第一所西医医院和全国首批三级甲等医院，是皖南及皖江地区医疗、教学、科研、预防、康复、急救的中心。该院于1926 年创办“芜湖医院护士学校”，1936 年更名为“芜湖医院怀让高级护士职业学校”，曾在国内享有很高的声誉，时有“北协和、南怀让”之称。第二附属医院建于1949年，原为宣城地区人民医院，2012年经省政府批准整体划归我校，是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复多功能于一体的公立三级甲等综合医院，具有一批有较高声誉的重点专科、特色专科。

学校始终坚持人才培养中心地位，深化实践教育、社会责任教育和创新创业教育“三位一体”人才培养模式改革，推进新医科背景下医教协同创新发展，促进人才培养质量不断提高。毕业生深受用人单位和社会各界好评，毕业生就业率始终保持在96％以上，位居全省高校前列，多次荣获省就业工作先进单位称号。建校以来，已为国家输送了近七万名医疗卫生人才，为我省乃至全国的医疗卫生事业发展作出了积极贡献。

自办学以来，学校秉承“精医、尚德、求实、自强”的校训，发扬“艰苦创业、求实自强、奉献社会”的皖医精神，形成了优良的办学传统。站在新的历史起点，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦“国内有影响、特色鲜明的区域性高水平医科大学”发展目标定位，深入贯彻创新、特色、应用、开放、协同发展导向，深化质量立校战略、学科引校战略、特色兴校战略、人才强校战略、依法治校战略、文化荣校战略，推进政治领航工程、思想强基工程、组织赋能工程、作风锻造工程、纪律固堤工程，实施培根铸魂行动、专业培优行动、学科攀登行动、人才聚力行动、医教协同行动、管理提质行动、文化育人行动、幸福皖医行动，全面提升办学实力和人才培养质量，为建设新阶段现代化美好安徽、服务人民大众健康做出新的更大贡献。