电子科技大学和广州华商学院哪个学校好 录取分数线对比

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一、电子科技大学和广州华商学院哪个好

1、电子科技大学和广州华商学院各自创办时间对比，分别为1956年和2006年。

2、电子科技大学隶属关系是教育部，广州华商学院隶属关系是广东省教育厅。

3、电子科技大学是在四川，广州华商学院是在广东。

4、电子科技大学是公办，广州华商学院是民办。

5、电子科技大学是本科，广州华商学院是本科。

6、电子科技大学是211，985，广州华商学院是非211非985。

二、电子科技大学和广州华商学院近三年录取分数线

电子科技大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	643	3563
2023	北京	综合	本科批	643	3563
2023	北京	综合	本科批	642	3697
2023	北京	综合	本科批	630	5308
2023	天津	综合	本科批A段	669	1518
2023	天津	综合	本科批A段	661	2236
2023	天津	综合	本科批A段	651	3386
2023	山西	理科	本科一批A段	620	2371
2023	山西	理科	本科一批A段	623	2102
2023	山西	文科	本科一批A段	548	1580
2023	辽宁	物理类	本科批	658	1843
2023	辽宁	物理类	本科批	657	1929
2023	辽宁	物理类	本科批	649	2739
2023	辽宁	历史类	本科批	604	1143
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	604	2422
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	529	893
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	619	1537
2023	江苏	物理类	本科批	656	3625
2023	江苏	物理类	本科批	654	4113
2023	江苏	物理类	本科批	647	6253
2023	江苏	历史类	本科批	614	2329
2023	浙江	综合	平行录取一段	662	7246
2023	浙江	综合	平行录取一段	659	8605
2023	浙江	综合	平行录取一段	652	11738
2023	安徽	理科	本科一批	645	3265
2023	安徽	理科	本科一批	643	3612
2023	安徽	理科	本科一批	625	7466
2023	安徽	理科	本科一批	618	9496
2023	安徽	理科	本科一批	628	6861
2023	安徽	文科	本科一批	594	1606
2023	江西	理科	本科一批	637	2445
2023	江西	理科	本科一批	635	2597
2023	江西	理科	本科一批	631	3126
2023	江西	理科	本科一批	611	6590
2023	江西	文科	本科一批	605	1184
2023	山东	综合	普通类一段	620	13525
2023	山东	综合	普通类一段	650	4022
2023	山东	综合	普通类一段	592	29552
2023	湖南	物理类	本科批	645	2943
2023	湖南	物理类	本科批	645	2943
2023	湖南	物理类	本科批	632	5340
2023	湖南	物理类	本科批	624	7221
2023	湖南	历史类	本科批	599	1844
2023	广东	物理类	本科批	645	5130
2023	广东	物理类	本科批	643	5707
2023	广东	物理类	本科批	627	11584
2023	广东	物理类	本科批	621	14462
2023	广西	理科	本科一批	628	2350
2023	广西	理科	本科一批	549	16170
2023	广西	文科	本科一批	596	1742
2023	海南	综合	本科批	744	542
2023	海南	综合	本科批	653	4568
2023	甘肃	文科	本科一批I段	566	723
2023	甘肃	理科	本科一批I段	596	1298

电子科技大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	645	3241
2022	北京	综合	本科批	643	3428
2022	北京	综合	本科批	640	3765
2022	北京	综合	本科批	619	6115
2022	天津	综合	本科批A段	672	2047
2022	天津	综合	本科批A段	667	2606
2022	天津	综合	本科批A段	660	3459
2022	河北	物理类	本科批	625	3338
2022	河北	物理类	本科提前批B段	606	7785
2022	河北	物理类	本科批	595	11821
2022	河北	物理类	本科批	571	24634
2022	山西	理科	本科一批A段	602	2464
2022	山西	理科	本科一批A段	605	2173
2022	山西	文科	本科一批A段	570	958
2022	内蒙古	理科	本科一批	551	5419
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	547	5874
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	546	5994
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	535	7575
2022	内蒙古	文科	本科一批	558	724
2022	辽宁	物理类	本科批	642	1986
2022	辽宁	物理类	本科批	639	2318
2022	辽宁	物理类	本科批	632	3171
2022	吉林	文科	本科一批A段	550	1111
2022	吉林	理科	本科一批A段	611	1266
2022	吉林	理科	本科一批A段	607	1475
2022	吉林	理科	本科一批A段	586	2980
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	606	1191
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	587	2320
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	596	1751
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	552	968
2022	上海	综合	本科批	569	3780
2022	江苏	物理类	本科批	626	4040
2022	江苏	物理类	本科批	624	4527
2022	江苏	物理类	本科批	617	6556
2022	浙江	综合	平行录取一段	651	7580
2022	浙江	综合	平行录取一段	650	8346
2022	浙江	综合	平行录取一段	641	12474
2022	安徽	理科	本科一批	634	3024
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	633	3082
2022	安徽	理科	本科一批	613	6975
2022	安徽	理科	本科一批	612	7345
2022	安徽	理科	本科一批	603	9980
2022	安徽	文科	本科一批	591	1229
2022	福建	物理类	本科批	638	1950
2022	福建	物理类	本科批	632	2592
2022	福建	物理类	本科批	610	6289
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	618	2117
2022	江西	理科	本科一批	613	2684
2022	江西	理科	本科一批	604	4199
2022	江西	文科	本科一批	587	1299
2022	江西	理科	本科一批	591	6782
2022	山东	综合	普通类一段	629	4557
2022	山东	综合	普通类一段	600	15028
2022	山东	综合	普通类一段	579	29003
2022	河南	文科	本科一批	594	1666
2022	河南	理科	本科一批	629	4848
2022	河南	理科	本科一批	628	5058
2022	河南	理科	本科一批	606	12461
2022	河南	理科	本科一批	593	19260
2022	河南	理科	本科一批	536	78004
2022	湖北	物理类	本科批	618	4142
2022	湖北	物理类	本科批	614	4852
2022	湖北	物理类	本科批	608	6096
2022	湖北	物理类	本科批	607	6329
2022	湖南	物理类	本科批	623	3222
2022	湖南	物理类	本科批	621	3543
2022	湖南	物理类	本科批	613	5050
2022	湖南	物理类	本科批	608	6162
2022	湖南	物理类	本科批	608	6162
2022	广东	物理类	本科批	632	5895
2022	广东	物理类	本科批	630	6556
2022	广东	物理类	本科批	615	12900
2022	广东	物理类	本科批	609	15774
2022	广西	理科	本科一批	614	2571
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	603	3802
2022	广西	理科	本科一批	617	2305
2022	广西	理科	本科一批	596	4756
2022	广西	理科	本科一批	590	5663
2022	广西	理科	本科一批	546	15627
2022	广西	文科	本科一批	609	957
2022	海南	综合	本科批	738	585
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	709	1223
2022	海南	综合	本科批	562	17572
2022	重庆	物理类	本科批	631	1766
2022	重庆	物理类	本科批	601	5792
2022	重庆	物理类	本科批	581	10327
2022	重庆	历史类	本科批	588	1439
2022	四川	理科	本科一批	633	6263
2022	四川	理科	本科一批	646	3598
2022	四川	理科	本科一批	618	10811
2022	四川	理科	本科一批	609	14290
2022	四川	文科	本科一批	594	2428
2022	贵州	理科	本科一批	610	1544
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	609	1642
2022	贵州	理科	本科一批	576	4989
2022	贵州	文科	本科一批	619	1039
2022	云南	理科	本科一批	642	2065
2022	云南	理科	本科一批	613	5915
2022	云南	文科	本科一批	635	1254
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	616	2724
2022	陕西	理科	本科一批	614	2963
2022	陕西	理科	本科一批	614	2929
2022	陕西	理科	本科一批	588	6260
2022	陕西	文科	本科一批	582	938
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	584	1406
2022	甘肃	文科	本科一批I段	552	766
2022	甘肃	理科	本科一批I段	582	1533
2022	青海	理科	本科一段	543	510
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	531	721
2022	青海	理科	本科一段	449	3878
2022	宁夏	理科	本科一批	570	446
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	557	670
2022	新疆	文科	本科一批	530	-
2022	新疆	理科	本科一批	572	-

电子科技大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	635	3664
2021	北京	综合	本科批	638	3365
2021	北京	综合	本科批	632	3977
2021	天津	综合	本科批A段	666	2582
2021	天津	综合	本科批A段	665	2670
2021	天津	综合	本科批A段	656	3645
2021	河北	物理类	本科批	637	3196
2021	河北	物理类	本科批	612	9070
2021	河北	物理类	本科批	591	17508
2021	山西	理科	本科一批A段	620	2203
2021	山西	理科	本科一批A段	616	2540
2021	山西	文科	本科一批A段	599	968
2021	内蒙古	理科	本科一批	605	1637
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	591	2496
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	583	3088
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	539	7811
2021	内蒙古	文科	本科一批	594	616
2021	辽宁	物理类	本科批	652	2010
2021	辽宁	物理类	本科批	648	2411
2021	辽宁	物理类	本科批	568	19296
2021	吉林	理科	本科一批A段	618	1319
2021	吉林	理科	本科一批A段	611	1655
2021	吉林	理科	本科一批A段	586	3236
2021	吉林	文科	本科一批A段	564	1253
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	613	1737
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	606	2142
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	576	1044
2021	上海	综合	本科批	559	4094
2021	江苏	物理类	本科批	614	4107
2021	江苏	物理类	本科批	611	4816
2021	江苏	物理类	本科批	604	6791
2021	浙江	综合	平行录取一段	648	8118
2021	浙江	综合	平行录取一段	647	8303
2021	浙江	综合	平行录取一段	642	10619
2021	安徽	理科	本科一批	643	3126
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	641	3436
2021	安徽	理科	本科一批	638	3899
2021	安徽	理科	本科一批	623	6923
2021	安徽	文科	本科一批	631	1310
2021	安徽	理科	本科一批	612	9931
2021	福建	物理类	本科批	639	2225
2021	福建	物理类	本科批	633	2951
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	630	2849
2021	江西	理科	本科一批	632	2684
2021	江西	理科	本科一批	626	3483
2021	江西	理科	本科一批	608	6569
2021	江西	文科	本科一批	622	1144
2021	山东	综合	普通类一段	618	8837
2021	山东	综合	普通类一段	633	4432
2021	山东	综合	普通类一段	583	27255
2021	河南	理科	本科一批	651	4219
2021	河南	理科	本科一批	646	5337
2021	河南	理科	本科一批	630	10181
2021	河南	文科	本科一批	630	1708
2021	河南	理科	本科一批	620	14309
2021	湖北	物理类	本科批	642	3945
2021	湖北	物理类	本科批	636	5133
2021	湖北	物理类	本科批	633	5752
2021	湖北	物理类	本科批	629	6715
2021	湖南	物理类	本科批	633	3365
2021	湖南	物理类	本科批	631	3743
2021	湖南	物理类	本科批	619	6226
2021	广东	物理类	本科批	635	6467
2021	广东	物理类	本科批	634	6698
2021	广东	物理类	本科批	623	10657
2021	广西	理科	本科一批	615	2548
2021	广西	理科	本科一批	616	2431
2021	广西	理科	本科一批	519	28438
2021	广西	文科	本科一批	604	1149
2021	海南	综合	本科批	726	749
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	685	2000
2021	海南	综合	本科批	714	1001
2021	重庆	物理类	本科批	661	1725
2021	重庆	物理类	本科批	633	5779
2021	重庆	物理类	本科批	598	15502
2021	重庆	历史类	本科批	613	1462
2021	四川	文科	本科一批	596	2478
2021	四川	理科	本科一批	652	3189
2021	四川	理科	本科一批	639	5700
2021	四川	理科	本科一批	623	10430
2021	四川	理科	本科一批	561	46500
2021	贵州	文科	本科一批	627	1162
2021	贵州	理科	本科一批	609	1759
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	609	1761
2021	贵州	理科	本科一批	608	1834
2021	云南	理科	本科一批	635	2061
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	632	2346
2021	云南	理科	本科一批预科	601	7250
2021	云南	理科	本科一批	635	2061
2021	云南	理科	本科一批预科	588	10368
2021	云南	文科	本科一批	626	1419
2021	陕西	理科	本科一批	630	2091
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	622	2688
2021	陕西	理科	本科一批	619	3010
2021	陕西	理科	本科一批	594	5722
2021	陕西	文科	本科一批	605	976
2021	甘肃	文科	本科一批I段	574	1003
2021	甘肃	理科	本科一批I段	598	1511
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	597	1567
2021	青海	理科	本科一段	554	550
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	538	856
2021	青海	理科	本科一段	523	1187
2021	宁夏	理科	本科一批	582	463
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	560	855
2021	新疆	文科	本科一批	572	-
2021	新疆	理科	本科一批	595	-

广州华商学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	江西	理科	本科二批	458	116004
2023	江西	文科	本科二批	486	41408
2023	广东	物理类	本科批	468	190176
2023	广东	物理类	本科批	458	205970
2023	广东	物理类	本科批	458	206010
2023	广东	历史类	本科批	459	71014
2023	广东	历史类	本科批	446	83568
2023	广东	历史类	本科批	434	95099
2023	海南	综合	本科批	513	31761

广州华商学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	安徽	文科	本科二批	481	51878
2022	安徽	理科	本科二批	435	164388
2022	江西	理科	本科二批	459	106500
2022	江西	文科	本科二批	484	43323
2022	河南	理科	本科二批	412	301870
2022	河南	文科	本科二批	446	99663
2022	广东	物理类	本科批	468	194546
2022	广东	物理类	本科批	462	205345
2022	广东	历史类	本科批	465	71920
2022	广东	历史类	本科批	447	90266
2022	广西	文科	本科二批	425	52332
2022	广西	理科	本科二批	382	111971
2022	海南	综合	本科批	496	33221
2022	云南	理科	本科二批及预科	434	94683
2022	云南	文科	本科二批及预科	508	42746
2022	新疆	理科	本科二批	291	-
2022	新疆	文科	本科二批	335	-

广州华商学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	安徽	理科	本科二批	428	145861
2021	安徽	文科	本科二批	527	44813
2021	江西	理科	本科二批	460	100551
2021	江西	文科	本科二批	496	47533
2021	河南	理科	本科二批	417	273082
2021	河南	文科	本科二批	473	89423
2021	广东	历史类	本科批	474	71451
2021	广东	历史类	本科批	466	78506
2021	广东	物理类	本科批	462	184891
2021	广东	物理类	本科批	455	195150
2021	广西	理科	本科二批	364	122689
2021	广西	文科	本科二批	414	50432
2021	海南	综合	本科批	483	34112
2021	云南	理科	本科二批及预科	436	92341
2021	云南	文科	本科二批及预科	500	41170
2021	新疆	理科	本科二批	303	-
2021	新疆	文科	本科二批	350	-

三、电子科技大学和广州华商学院院校简介

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电子科技大学院校简介

电子科技大学坐落于四川省成都市，原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成。

学校1960年被中共中央列为全国重点高等学校，1961年被中共中央确定为七所国防工业院校之一，1988年更名为电子科技大学，1997年被确定为国家首批“211工程”建设的重点大学，2000年由原信息产业部主管划转为教育部主管，2001年进入国家“985工程”重点建设大学行列，2017年进入国家建设“世界一流大学”A类高校行列。2019年教育部和四川省签约共同推进我校世界一流大学建设。2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校名单。经过60余年的建设，学校形成了从本科到硕士研究生、博士研究生等多层次、多类型的人才培养格局，成为一所完整覆盖整个电子信息类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型大学，成长为国内电子信息领域高新技术的源头，创新人才的基地。

学校设有清水河、沙河、九里堤、永宁四个校区，校舍总建筑面149万余平方米，拥有馆藏丰富的现代化数字图书馆和一批设施齐备的现代化体育场馆。校园四季树木葱茏、湖水碧波荡漾、建筑典雅厚重，是陶冶情操、读书治学的佳境。

学校坚持以学生为中心、通专结合，促进学生德智体美劳全面发展，以“价值塑造、启迪思想、唤起好奇、激发潜能、探究未知、个性发展”六位一体为培养理念，致力于培养具有家国情怀、全球素养、扎实基础、知识综合与创新能力，未来能引领科技前沿、经济社会发展，堪当民族复兴大任的创新引领性人才。学校设有25个教学科研单位，65个本科专业，其中13个为国家级特色专业，32个专业入选国家级一流本科专业建设点，现有在读本、硕、博学生42000余人。本科生国内外深造率超过2/3，其中出国（境）深造率超过1/5。学生就业率一直保持在95%以上，超过半数的研究生赴国家重点单位就业。研究生学术水平和创新能力显著提升，在国际顶级学术期刊发表论文的数量显著增加，获得省部级及以上科技成果奖的人数不断增加。成电学子遍布海内外，以素质全面、专业知识扎实、能力强、后劲足等鲜明特点受到了社会各界和用人单位的普遍赞誉。

学校高度重视学生创新实践能力培养，支持和鼓励学生积极参与科技创新、文化艺术和社会实践活动。学生活跃在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、中国研究生创新实践系列大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生集成电路创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、IEEEXtreme极限编程大赛、ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、全国大学生机器人竞赛、全球大学生基因工程大赛、国际大专辩论赛、全国大学生艺术比赛等高水平赛场上，争金夺银，成绩斐然，在“中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估”中名列前茅。

学校已建成国家精品在线开放课程等一批国家精品课程、精品教材，拥有国家大学生文化素质教育基地，以及国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学示范中心、工程实践教育中心、全国工程专业学位研究生联合培养示范基地等20余个国家级教育教学实践基地和示范中心，获得一批国家级教学成果奖。

学校大力实施学科提升战略，扎实推进理工深度融合，学科影响力持续提升。学校现有2个国家一级重点学科（所包括的6个二级学科均为国家重点学科）、2个国家重点（培育）学科。一级学科博士学位授权点19个，一级学科硕士学位授权点31个，博士专业学位授权点4个、硕士专业学位授权点12个。设有博士后流动站15个。

学校大力实施服务国家重大需求战略，以“顶天、立地、树人”为科研工作定位，坚持“开放、聚焦、融合、奋斗”的发展理念，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，努力推进基础研究与应用研究并重的科技创新格局，不断提升集成攻关和原始创新能力。学校拥有国家级重点实验室5个，国家工程技术研究中心1个，国家地方联合工程实验室（研究中心）2个，共建国家工程实验室1个、国家工程研究中心1个、国家级工业创新中心1个，首批国家专业化众创空间1个，其他国家级科技创新平台15个，省部级科研机构70余个，国家自然科学基金委创新群体6个、教育部创新团队6个和国防科技创新团队3个。获批建设国家集成电路产教融合创新平台。“十二五”以来，学校科技成果获国家级奖励28项、部省级奖励320项。学校充分发挥学科、人才和科研优势，积极投身“一带一路”建设及粤港澳大湾区、长江经济带建设，在珠三角、长三角、成渝地区双城经济圈等设立研究机构，积极服务四川省产业转型升级，助力四川构建现代化产业体系。与成都市共同建设高校成果转化产业带，携手打造中国“西部硅谷”。

学校大力实施人才优先发展战略，现有教职工3800余人，其中教师2500余人，教授近700人。截至目前，我校现有中国科学院院士、中国工程院院士等高层次人才300余人。

学校大力实施国际化发展战略，已与世界70多个国家和地区的200余所大学、科研机构、企业建立友好合作关系，同一批国外知名高校签署了学生交流及联合培养协议。在加拿大麦吉尔大学、美国威廉玛丽学院和英国格拉斯哥大学等建立了海外高端学术培育基地和教学培训基地。与英国牛津大学、美国加州大学系列等世界名校建立长期合作关系，通过境内学习环节和境外学习环节的有机结合构建了学校国际化人才培养体系。40%的本科学生在校期间有海外学习经历，学生长短期留学目的地覆盖近50个国家和地区。现有1000余名来自全球100多个国家和地区的长期留学生在校学习。建立了3个国家级国际联合研究中心，若干个国际联合科研平台。积极实施“一流伙伴计划”推进国际化人才培养，与格拉斯哥大学、麦吉尔大学等建立了本硕博层次的多个中外合作办学项目。

电子科技大学以“求实求真、大气大为”为校训，以人才培养为根本，以服务国防建设和国家、地方经济建设为己任，加强基础前沿交叉研究，开拓进取，锐意创新，为早日建成中国特色世界一流大学而努力奋斗！

广州华商学院院校简介

广州华商学院是一所财经特色鲜明、多学科协调发展的全日制应用型本科高等学校，现有广州增城和肇庆四会两个校区，涵盖经、管、文、工、艺、教、理、医等多学科，在校学生29000多人。自创办以来，我校坚持“创百年名校，育华夏英才”的办学理念，狠抓质量、苦练内功，增内涵、强特色、树品牌，专业结构不断优化，科创成果相继涌现、人才培养成绩显著。学校先后荣获“中国民办高等教育优秀院校”、“广东当代民办学校突出贡献奖”、“中国财经类独立学院排名第3位”、“全国民办本科院校科研竞争力增值评价第1名”等称号。学校现有国家一流专业建设点1个、省级重点学科2个、省级一流专业建设点6个、省级一流课程8门。2020年以来，我校获批省部级以上科研平台3项、科研项目44项，其中国家级社科基金项目3项。2021年5月，学校获批硕士学位授予立项建设单位。2022年5月，学校获批广东省博士工作站新设站单位。

学校现有广州增城校区、肇庆四会校区，分别坐落在风景秀丽的“荔枝之乡”广州增城和素有“中国玉器之乡”美誉的肇庆四会，校园占地面积一千八百多亩。经过十七载的建设和发展，学校的师资力量雄厚，教学管理科学有序，教学设备和文体设施完备。拥有完善的、高标准的教学楼、图书馆、专业实验室、体育场馆等教学设施，校园布局错落有致，环境幽雅，空气清新、秀丽宁静，是广大莘莘学子陶冶情操、读书治学的理想之地。

现学校图书馆有馆藏纸质图书资源270万册，中文报刊2135种，中文现刊(含报纸)795种，外文期刊60种，超星数字图书馆电子图书33万种，清华同方中国知网(CNKI)六个专辑，其中包含中国学术期刊论文、重要会议论文、博、硕士论文、重要报纸全文等约4000多万篇。

学校大力实施“人才强校”战略，拥有一支具有国际视野、学术水平高、结构合理的高素质师资队伍。学校由世界著名生物化学家、中国科学院院士、香港浸会大学前校长陈新滋教授担任校长,师资主要来自国内“985”、“211”高校具有硕士、博士学位研究生，以及美国、英国、澳大利亚、日本、台湾、香港等地的优秀教师人才。现有教师1300多人，具有高级职称教师390多人，占比32.79%，具有硕士、博士学位教师占比74.72%，其中有海外经历的教师有31人。学校现有省级教学团队1个，南粤优秀教师6人。学校还聘任了一批海内外知名教授担任学术顾问及讲座教授，聘任了一大批业界精英和“双师型”教师担任大学生的创新创业导师。2019年11月，学校聘请诺贝尔化学奖得主、法国化学家Jean-Marie Lehn教授为名誉校长。

目前，学校有16个学院（系、部），共48个本科专业，其中5个中外联合培养双学位国际班、2个海外创新班、1个双语班，涵盖了管理学、经济学、文学、工学、艺术学、教育学、医学等7个学科门类。

学校致力于实践教学体系建设的探索，不断提高学生的应用能力和创新能力。建立“互联网+会计教学一体化改革试验区”，依托校企协同育人平台和校外实践基地建设相结合，将实践教学环节通过合理配置，让学生在实践教学中掌握必备的、完整的、系统的技能和技术。在校内斥巨资建设高标准、高水平、独具特色的经管学科跨专业综合仿真实习、云计算、云桌面平台，以及大传播实验教学平台。其中，跨专业综合仿真平台被广东省教育厅纳入省质量工程实验教学示范中心立项建设项目。

随着经济全球化的发展和粤港澳大湾区的建设，学校高度重视教育教学国际化发展，积极推动和开展各项对外合作与交流，引进国外及地区优质教育资源，实现多元化的联合培养模式。学校与澳大利亚、英国、美国、泰国等国外和港澳台的多家境外高校建立了良好合作关系，积极为学生举办国际化活动，拓宽其国际化视野。现已与英国哈德斯菲尔德大学、澳大利亚堪培拉大学等多所国外知名大学共同创办“3+1”、“2+2”等办学模式。近年来派出约1000多名师生赴国外和港澳台地区学习与交流，为社会输送了一批具有国际视野的优秀人才。

学校现已获得招收港澳台留学生资格，正在积极推动粤港澳大湾区高校合作，将高等教育融入国际大环境。

建校以来，学校社会影响力不断扩大，社会知名度显著提升，学校办学水平不断提高，已为国家培养了各类优秀人才3万多名，深受用人单位好评，社会认可度高。毕业生主要在财经、金融、商贸、管理、语言、外事等领域就业，本科生初次就业率连续5年均在97%以上，初次就业率高于全省平均水平，用人单位对毕业生满意度高达96%。

学校的科研能力和为社会服务的能力也不断提升，教师承担的省部级科研项目数和项目经费持续攀升，发表在核心期刊、SCI、EI的科研论文数量也不断增加。学校现有两个广东省省级重点学科：广东省高校特色重点学科——会计学，广东省高校重点培育学科——新闻传播学。

学校先后荣获“广东省十佳独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“广东省最具就业竞争力独立学院”和“广东省最具综合实力学院”、“中国财经类独立学院排名第3位”等称号。

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕国家及广东省中长期教育改革发展规划纲要确定的目标，坚持社会主义办学方向，深入贯彻全国教育大会精神，坚持以立德树人为根本，坚持“创百年名校，育华夏英才”的办学理念，以改革创新为动力，以服务地方经济社会发展为导向，以现代大学制度为支撑，不断优化学科专业结构，提升办学质量与层次，努力培养高素质应用型人才，全面推进具有鲜明财经特色的高水平应用型大学建设，一步一个脚印，为实现建成国内一流民办大学的宏伟目标而努力奋斗！

校徽

华商学院的校徽，充分表达学院对学术及社会的开放态度。

校徽整体外圆内方，由传统元素配以庄重雅致的古典红融合而成，流露出浓郁厚重的文化气息，象征了活力，干劲及灵活性，准确体现"学院"身份。

校徽中心部分为一古体"商"字，取古代方鼎和权杖抽象变化而成。鼎为诚信之尊;杖为权威之证;两者融合，突显出华商学院诚信和权威的特质。杖、鼎的组合形态恰似正在开锁的钥匙，意寓华商学院肩负解惑育人、开启知识之门的神圣使命。

外圆内方，有容乃大。外圆则周而复始，生生不息，预示华商学院前景一片光明。内方而富于变化，意指华商学院行止有度但绝不墨守成规。

整个校徽风格稳中有变，意蕴朴实而博大隽永，十分贴切地表达出华商学院的独特内涵和远大抱负。

校训

"厚德·励志·博学·创新"

"厚德"--源自《易经.坤卦》:"地势坤，君子以厚德载物"。 "厚德"即宽厚仁爱的心性与品德之义。引申为华商学院的师生要树立良好的做人的德行标准，诚以修身，信以立世。同时也表明华商学院将以深厚的德泽育人利物，以崇高的道德、精深的学识培育学子成才，厚己德以厚社会之德。

"励志"--"励"，古语通砺或厉，意指磨练、振奋的意思，现代语指劝勉;"志":意志，志气;"励志"即勉励意志，磨练意志。引申为华商学院的师生要清贫饱学而胸怀天下，淡泊名利而志存高远，意志坚定而毅力超群，奋发志气，把精力集中在做学问、求知识方面上，励己志以励社会之志。

"博学"--源自《论语.子张》:"子夏曰:博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。"即指做学问之道。引申为华商学院的师生要 "乐学、好问、勤思、明辨"，更新知识，加深学养，先博后渊。要继承和丰富优秀的知识文化，兼收并蓄、博采众长，博己学以博社 会之学。

"创新"--"创"，意指开始，开始做;"新"，意指新鲜，过去没有出现和发生过的。"创新"即抛开旧的，创造新的，敢做别人没有做的正义之事，敢走别人没有走的崎岖之路。引申为华商学院的师生要敢为天下先，在独立学院的教育领域中开拓进取，不屈不挠，闯出一条符合教育规律、具有华商特色的办学之路，创己新以创社会之新。

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