兰州大学和内蒙古科技大学包头医学院哪个学校好 录取分数线对比

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一、兰州大学和内蒙古科技大学包头医学院哪个好

1、兰州大学和内蒙古科技大学包头医学院各自创办时间对比，分别为1909年和1958年。

2、兰州大学隶属关系是教育部，内蒙古科技大学包头医学院隶属关系是——。

3、兰州大学是在甘肃，内蒙古科技大学包头医学院是在内蒙古。

4、兰州大学是公办，内蒙古科技大学包头医学院是公办。

5、兰州大学是本科，内蒙古科技大学包头医学院是本科。

6、兰州大学是211，985，内蒙古科技大学包头医学院是非211非985。

二、兰州大学和内蒙古科技大学包头医学院近三年录取分数线

兰州大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	623	6375
2023	北京	综合	本科批	620	6861
2023	北京	综合	本科批	617	7361
2023	北京	综合	本科批	611	8329
2023	天津	综合	本科批A段	637	5444
2023	天津	综合	本科批A段	635	5753
2023	天津	综合	本科批A段	632	6310
2023	天津	综合	本科批A段	632	6310
2023	天津	综合	本科批A段	631	6479
2023	山西	理科	本科一批A段	566	11268
2023	山西	文科	本科一批A段	525	3142
2023	辽宁	历史类	本科批	596	1530
2023	辽宁	物理类	本科批	571	18728
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	529	10553
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	526	980
2023	江苏	物理类	本科批	632	12571
2023	江苏	物理类	本科批	632	12571
2023	江苏	物理类	本科批	632	12571
2023	江苏	物理类	本科批	631	13100
2023	江苏	历史类	本科批	608	3062
2023	江苏	历史类	本科批	610	2793
2023	江苏	历史类	本科批	603	3786
2023	江苏	历史类	本科批	599	4402
2023	浙江	综合	平行录取一段	639	19149
2023	安徽	理科	本科一批	608	12558
2023	安徽	理科	本科一批	605	13906
2023	安徽	文科	本科一批	587	2143
2023	江西	理科	本科一批	602	8818
2023	江西	理科	本科一批	574	18563
2023	江西	文科	本科一批	599	1568
2023	山东	综合	普通类一段	603	21916
2023	山东	综合	普通类一段	594	28309
2023	湖南	物理类	本科批	617	9244
2023	湖南	物理类	本科批	616	9524
2023	湖南	物理类	本科批	613	10494
2023	湖南	物理类	本科批	612	10834
2023	湖南	历史类	本科批	596	2075
2023	湖南	物理类	本科批	610	11524
2023	湖南	历史类	本科批	594	2242
2023	湖南	历史类	本科批	594	2242
2023	湖南	历史类	本科批	593	2320
2023	广东	物理类	本科批	626	12103
2023	广东	物理类	本科批	620	14587
2023	广东	物理类	本科批	615	17206
2023	广东	物理类	本科批	615	17394
2023	广东	物理类	本科批	615	17623
2023	广东	物理类	本科批	613	18632
2023	广东	物理类	本科批	611	19581
2023	广东	物理类	本科批	611	19896
2023	广东	历史类	本科批	603	2897
2023	广东	历史类	本科批	601	3239
2023	广东	历史类	本科批	600	3283
2023	广东	历史类	本科批	600	3346
2023	广东	历史类	本科批	596	3892
2023	广东	历史类	本科批	596	3818
2023	广东	历史类	本科批	596	3904
2023	广东	历史类	本科批	594	4173
2023	广东	历史类	本科批	590	4819
2023	广西	理科	本科一批	554	14746
2023	广西	理科	本科一批	553	15038
2023	广西	文科	本科一批	586	2492
2023	广西	文科	本科一批	605	1230
2023	海南	综合	本科批	683	2435
2023	海南	综合	本科批	674	2981
2023	海南	综合	本科批	674	2981
2023	甘肃	文科	本科一批I段	550	1313
2023	甘肃	文科	本科一批I段	535	2115
2023	甘肃	文科	本科一批I段	534	2180
2023	甘肃	理科	本科一批I段	528	7680
2023	甘肃	理科	本科一批I段	528	7680
2023	甘肃	理科	本科一批I段	515	9918
2023	甘肃	理科	本科一批I段	488	15973

兰州大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	621	5887
2022	北京	综合	本科批	615	6652
2022	北京	综合	本科批	614	6780
2022	北京	综合	本科批	614	6780
2022	北京	综合	本科批	614	6780
2022	北京	综合	本科批	613	6912
2022	天津	综合	本科批A段	650	4913
2022	天津	综合	本科批A段	649	5070
2022	天津	综合	本科批A段	647	5404
2022	天津	综合	本科批A段	645	5690
2022	天津	综合	本科批A段	642	6198
2022	天津	综合	本科批A段	641	6376
2022	天津	综合	本科批A段	641	6376
2022	河北	物理类	本科批	596	11399
2022	河北	物理类	本科提前批B段	590	14004
2022	河北	物理类	本科批	578	20380
2022	河北	历史类	本科批	604	1755
2022	山西	理科	本科一批A段	550	12922
2022	山西	文科	本科一批A段	564	1292
2022	内蒙古	理科	本科一批	518	10249
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	567	3719
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	550	5539
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	508	11973
2022	内蒙古	文科	本科一批	537	1480
2022	内蒙古	文科	本科提前批A段	531	1781
2022	内蒙古	文科	本科一批B段	513	2901
2022	辽宁	物理类	本科批	591	11816
2022	辽宁	历史类	本科批	597	1351
2022	吉林	理科	本科一批A段	525	11535
2022	吉林	文科	本科一批A段	522	2816
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	535	8722
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	545	7042
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	549	1073
2022	上海	综合	本科批	548	7427
2022	上海	综合	本科批	542	8557
2022	上海	综合	本科批	541	8780
2022	上海	综合	本科批	539	9192
2022	上海	综合	本科批	532	10720
2022	江苏	历史类	本科批	586	2426
2022	江苏	历史类	本科批	584	2717
2022	江苏	历史类	本科批	583	2889
2022	江苏	历史类	本科批	581	3226
2022	江苏	历史类	本科批	581	3226
2022	江苏	物理类	本科批	605	11255
2022	江苏	物理类	本科批	603	12175
2022	江苏	物理类	本科批	602	12732
2022	浙江	综合	平行录取一段	635	16678
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	605	9487
2022	安徽	理科	本科一批	601	10696
2022	安徽	理科	本科一批	589	15433
2022	安徽	文科	本科一批	584	1846
2022	福建	历史类	本科批	595	1514
2022	福建	历史类	本科批	594	1585
2022	福建	历史类	本科批	591	1781
2022	福建	历史类	本科批	591	1781
2022	福建	物理类	本科批	610	6289
2022	福建	物理类	本科批	602	8240
2022	福建	物理类	本科批	605	7475
2022	福建	物理类	本科批	604	7723
2022	福建	物理类	本科批	602	8240
2022	福建	物理类	本科批	586	12609
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	584	8574
2022	江西	理科	本科一批	583	8870
2022	江西	文科	本科一批	584	1589
2022	山东	综合	普通类一段	595	18060
2022	山东	综合	普通类一段	578	29948
2022	河南	理科	本科一批	602	14255
2022	河南	理科	本科一批	589	21800
2022	河南	理科	本科一批	564	43252
2022	河南	文科	本科一批	590	2097
2022	湖北	历史类	本科批	584	2685
2022	湖北	历史类	本科批	584	2685
2022	湖北	历史类	本科批	584	2685
2022	湖北	历史类	本科批	582	2891
2022	湖北	物理类	本科批	599	8348
2022	湖北	物理类	本科批	590	11128
2022	湖北	物理类	本科批	590	11128
2022	湖北	物理类	本科批	589	11482
2022	湖北	物理类	本科批	586	12544
2022	湖北	物理类	本科批	586	12544
2022	湖北	物理类	本科批	585	12915
2022	湖北	物理类	本科批	580	14853
2022	湖北	物理类	本科批	579	15251
2022	湖南	物理类	本科批	594	10276
2022	湖南	物理类	本科批	598	9046
2022	湖南	物理类	本科批	594	10276
2022	湖南	物理类	本科批	590	11727
2022	湖南	物理类	本科批	590	11727
2022	湖南	物理类	本科批	597	9357
2022	湖南	物理类	本科批	596	9673
2022	湖南	物理类	本科批	588	12471
2022	湖南	物理类	本科批	582	14888
2022	湖南	历史类	本科批	585	2130
2022	湖南	历史类	本科批	585	2130
2022	湖南	历史类	本科批	584	2227
2022	湖南	历史类	本科批	583	2327
2022	湖南	历史类	本科批	582	2419
2022	广东	物理类	本科批	610	15616
2022	广东	物理类	本科批	608	16405
2022	广东	物理类	本科批	615	12780
2022	广东	物理类	本科批	608	16622
2022	广东	物理类	本科批	607	17314
2022	广东	物理类	本科批	606	17561
2022	广东	物理类	本科批	604	19051
2022	广东	物理类	本科批	601	20895
2022	广东	物理类	本科批	602	20058
2022	广东	历史类	本科批	588	3016
2022	广东	历史类	本科批	585	3428
2022	广东	历史类	本科批	584	3590
2022	广东	历史类	本科批	583	3762
2022	广东	历史类	本科批	582	3816
2022	广东	历史类	本科批	582	3927
2022	广东	历史类	本科批	581	4033
2022	广东	历史类	本科批	581	4064
2022	广西	理科	本科一批	567	10143
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	551	14206
2022	广西	理科	本科一批	567	10143
2022	广西	文科	本科一批	600	1428
2022	广西	文科	本科一批	598	1548
2022	海南	综合	本科批	680	2393
2022	海南	综合	本科批	677	2555
2022	海南	综合	本科批	667	3148
2022	重庆	物理类	本科批	586	9103
2022	重庆	物理类	本科批	575	11982
2022	重庆	历史类	本科批	582	1759
2022	重庆	历史类	本科批	578	2044
2022	四川	理科	本科一批	607	15134
2022	四川	理科	本科一批	584	27045
2022	四川	文科	本科一批	590	2956
2022	四川	文科	本科一批	581	4447
2022	贵州	文科	本科一批	615	1292
2022	贵州	文科	本科一批	617	1172
2022	贵州	文科	本科一批	605	1931
2022	贵州	理科	本科一批	561	7570
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	564	6989
2022	贵州	理科	本科一批	574	5302
2022	贵州	理科	本科一批	529	15165
2022	云南	理科	本科一批	598	8874
2022	云南	理科	本科一批	598	8874
2022	云南	理科	本科一批	565	18167
2022	云南	文科	本科一批	630	1650
2022	云南	文科	本科一批	625	2148
2022	云南	文科	本科一批	609	4160
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	562	11100
2022	陕西	理科	本科一批	534	18774
2022	陕西	文科	本科一批	564	1847
2022	甘肃	理科	本科一批I段	518	9165
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	550	4209
2022	甘肃	理科	本科一批I段	519	8969
2022	甘肃	理科	本科一批I段	481	18712
2022	甘肃	理科	本科一批I段	519	8969
2022	甘肃	文科	本科一批I段	541	1242
2022	甘肃	文科	本科一批I段	526	2150
2022	甘肃	文科	本科一批I段	522	2501
2022	青海	理科	本科一段	481	2223
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	474	2522
2022	青海	理科	本科一段	330	17422
2022	青海	文科	本科一段	505	629
2022	青海	文科	本科一段	524	365
2022	宁夏	文科	本科一批	545	580
2022	宁夏	文科	本科一批	541	680
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	524	1778
2022	宁夏	理科	本科一批	492	3599
2022	宁夏	理科	本科一批	509	2520
2022	新疆	文科	本科一批	506	-
2022	新疆	文科	本科一批	480	-
2022	新疆	理科	本科一批	488	-
2022	新疆	理科	本科一批	453	-

兰州大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	615	5971
2021	北京	综合	本科批	613	6212
2021	北京	综合	本科批	612	6353
2021	北京	综合	本科批	611	6500
2021	北京	综合	本科批	608	6880
2021	北京	综合	本科批	608	6880
2021	天津	综合	本科批A段	645	5070
2021	天津	综合	本科批A段	644	5202
2021	天津	综合	本科批A段	643	5330
2021	天津	综合	本科批A段	642	5483
2021	天津	综合	本科批A段	641	5633
2021	天津	综合	本科批A段	640	5786
2021	天津	综合	本科批A段	634	6697
2021	河北	物理类	本科批	607	10760
2021	河北	物理类	本科批	588	19006
2021	河北	历史类	本科批	609	1640
2021	山西	理科	本科一批A段	584	7212
2021	山西	文科	本科一批A段	592	1334
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	563	4955
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	561	5178
2021	内蒙古	理科	本科一批	537	8071
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	531	8923
2021	内蒙古	文科	本科提前批A段	592	652
2021	内蒙古	文科	本科一批	577	1152
2021	内蒙古	文科	本科一批B段	548	2587
2021	内蒙古	文科	本科提前批A段	564	1732
2021	辽宁	历史类	本科批	611	1570
2021	辽宁	物理类	本科批	606	9245
2021	吉林	理科	本科一批A段	537	8686
2021	吉林	文科	本科一批A段	559	1447
2021	黑龙江	文科	本科提前批	574	1105
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	574	1105
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	548	8150
2021	上海	综合	本科批	537	7895
2021	上海	综合	本科批	535	8283
2021	上海	综合	本科批	532	8874
2021	上海	综合	本科批	530	9287
2021	上海	综合	本科批	519	11614
2021	江苏	历史类	本科批	593	2583
2021	江苏	历史类	本科批	593	2583
2021	江苏	历史类	本科批	591	2896
2021	江苏	历史类	本科批	589	3243
2021	江苏	物理类	本科批	591	11639
2021	江苏	物理类	本科批	591	11639
2021	江苏	物理类	本科批	589	12546
2021	江苏	物理类	本科批	588	13029
2021	江苏	物理类	本科批	586	13940
2021	浙江	综合	平行录取一段	631	16618
2021	安徽	理科	本科一批	616	8802
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	611	10065
2021	安徽	理科	本科一批	594	16233
2021	安徽	文科	本科一批	628	1570
2021	福建	物理类	本科批	612	6711
2021	福建	物理类	本科批	611	6937
2021	福建	物理类	本科批	610	7149
2021	福建	物理类	本科批	605	8415
2021	福建	物理类	本科批	609	7408
2021	福建	物理类	本科批	592	12178
2021	福建	历史类	本科批	595	1571
2021	福建	历史类	本科批	595	1571
2021	福建	历史类	本科批	594	1635
2021	福建	历史类	本科批	593	1697
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	602	7954
2021	江西	理科	本科一批	601	8407
2021	江西	理科	本科提前批	599	8971
2021	江西	文科	本科一批	618	1398
2021	江西	文科	本科提前批	617	1547
2021	山东	综合	普通类一段	600	16810
2021	山东	综合	普通类一段	580	29991
2021	河南	理科	本科一批	625	12135
2021	河南	理科	本科一批	606	21866
2021	河南	理科	本科一批	561	61408
2021	河南	文科	本科一批	627	2026
2021	湖北	历史类	本科批	609	2650
2021	湖北	历史类	本科批	613	2240
2021	湖北	历史类	本科批	608	2776
2021	湖北	物理类	本科批	622	8696
2021	湖北	物理类	本科批	616	10528
2021	湖北	历史类	本科批	608	2776
2021	湖北	物理类	本科批	615	10861
2021	湖北	物理类	本科批	615	10861
2021	湖北	物理类	本科批	616	10528
2021	湖北	物理类	本科批	609	12937
2021	湖北	物理类	本科批	613	11541
2021	湖北	物理类	本科批	604	14812
2021	湖北	物理类	本科批	603	15168
2021	湖南	物理类	本科批	609	9029
2021	湖南	物理类	本科批	609	9029
2021	湖南	物理类	本科批	608	9355
2021	湖南	物理类	本科批	607	9702
2021	湖南	物理类	本科批	607	9702
2021	湖南	历史类	本科批	597	1953
2021	湖南	历史类	本科批	596	2054
2021	湖南	历史类	本科批	596	2054
2021	湖南	历史类	本科批	593	2362
2021	湖南	历史类	本科批	595	2157
2021	广东	历史类	本科批	600	3226
2021	广东	历史类	本科批	596	3828
2021	广东	历史类	本科批	595	3916
2021	广东	历史类	本科批	595	4017
2021	广东	物理类	本科批	614	15106
2021	广东	物理类	本科批	612	16252
2021	广东	物理类	本科批	608	18195
2021	广东	物理类	本科批	607	19154
2021	广东	物理类	本科批	606	19691
2021	广东	物理类	本科批	604	21266
2021	广西	理科	本科一批	574	9201
2021	广西	理科	本科一批	569	10405
2021	广西	文科	本科一批	598	1486
2021	广西	文科	本科一批	594	1720
2021	海南	综合	本科批	679	2280
2021	海南	综合	本科批	678	2331
2021	海南	综合	本科批	662	3267
2021	重庆	物理类	本科批	620	8747
2021	重庆	物理类	本科批	612	10966
2021	重庆	历史类	本科批	611	1592
2021	重庆	历史类	本科批	613	1462
2021	四川	文科	本科一批	596	2478
2021	四川	文科	本科提前批	592	3012
2021	四川	文科	本科一批	581	4777
2021	四川	理科	本科一批	619	11924
2021	四川	理科	本科提前批	603	18995
2021	四川	理科	本科一批	587	27956
2021	贵州	文科	本科一批	623	1409
2021	贵州	文科	本科一批	624	1335
2021	贵州	文科	本科一批	602	2935
2021	贵州	理科	本科一批	568	6553
2021	贵州	理科	本科一批	570	6152
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	567	6708
2021	贵州	理科	本科一批	521	18321
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	603	6842
2021	云南	理科	本科提前批	594	8793
2021	云南	理科	本科一批	567	17037
2021	云南	理科	本科一批	598	7904
2021	云南	理科	本科一批	567	17037
2021	云南	文科	本科一批	623	1643
2021	云南	文科	本科提前批	620	1890
2021	云南	文科	本科一批	622	1736
2021	云南	文科	本科一批	589	6046
2021	陕西	理科	本科一批	568	9900
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	567	10156
2021	陕西	文科	本科一批	591	1563
2021	甘肃	文科	本科一批I段	566	1356
2021	甘肃	文科	本科一批I段	552	2045
2021	甘肃	文科	本科一批I段	545	2543
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	562	4161
2021	甘肃	理科	本科一批I段	541	6731
2021	甘肃	理科	本科一批I段	526	9123
2021	甘肃	理科	本科一批I段	525	9296
2021	甘肃	理科	本科一批I段	474	21680
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	492	2220
2021	青海	理科	本科一段	487	2424
2021	青海	理科	本科一段	450	4241
2021	青海	文科	本科提前批	542	348
2021	青海	文科	本科一段	528	492
2021	青海	文科	本科一段	517	643
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	527	1919
2021	宁夏	理科	本科提前批	495	3566
2021	宁夏	理科	本科一批	488	4076
2021	宁夏	理科	本科一批	505	2975
2021	宁夏	文科	本科一批	560	874
2021	宁夏	文科	本科一批	566	750
2021	新疆	文科	本科一批	542	-
2021	新疆	文科	本科一批	495	-
2021	新疆	理科	本科一批	509	-
2021	新疆	理科	本科一批	451	-

三、兰州大学和内蒙古科技大学包头医学院院校简介

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兰州大学院校简介

兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，在国家高等教育格局中具有重要战略地位，在国内外具有重要影响和良好声誉。

学校创建于1909年，始为甘肃法政学堂，是中国西北地区第一个具有现代意义的高等学校。1928年，扩建为兰州中山大学。1946年，更名为国立兰州大学。新中国成立后，在高等学校院系调整中，被确定为国家14所综合性大学之一。改革开放以来，先后入选“211工程”“985工程”建设高校，2002年和2004年，甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入和回归兰州大学。2017年，入选世界一流大学建设高校（A类）。学校现有城关、榆中2个校区。在110多年的办学历程中，学校坚守在西部、奋斗为国家，走出了在经济待发达地区创办中国特色、世界一流大学的奋进之路，创造了化学“一门八院士”、地学“师生三代勇闯地球三极”、中科院“兰大军团”、隆基兰大合伙人等享誉国内外的“兰大现象”。

学校按照“兴文、厚理、拓工、精农、强医”的学科发展思路，着力构建“结构优化、布局合理、优势明显、特色突出”的学科体系和新型学科生态。是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站的高校。现有27个博士学位授权一级学科，47个硕士学位授权一级学科，3个博士专业学位授权类别，24个硕士专业学位授权类别，涵盖了12个学科门类，是学位授权自主审核单位之一。有21个博士后科研流动站。有8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科。化学、大气科学、生态学、草学4个学科入选世界一流学科建设名单。化学、物理学、材料科学、地球科学、植物学与动物学、数学、工程学、生物学与生物化学、环境科学与生态学、临床医学、药理学与毒理学、农业科学、社会科学总论以及计算机科学等14个学科进入ESI全球前1%，其中化学学科进入ESI全球前1‰。

学校坚持“近者悦、远者来”的人才工作理念，构建“稳培引用”有机结合的工作机制。现有专、兼职教学科研人员2934人，其中，教授、研究员1219人，副教授、副研究员829人。有研究生导师2294人；在站博士后286人；临床医学教授120人、副教授237人。有两院院士（含双聘）24人;“国家高层次人才特殊支持计划”领军人才、教学名师20人;“长江学者奖励计划”特聘教授23人；国家杰出青年科学基金获得者29人；全国文化名家暨“四个一批”人才工程入选者4人；百千万人才工程国家级人选12人；教育部“高等学校教学名师奖”获得者4人；科技部创新人才推进计划入选者11人;“国家高层次人才特殊支持计划”青年拔尖人才17人;“长江学者奖励计划”青年学者23人；国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者30人；神农青年英才2人；新世纪优秀人才支持计划（含跨世纪）入选者129人；中国青年科技奖8人；中国女科学家奖3人；甘肃省科技功臣奖1人；甘肃省拔尖领军人才22人；甘肃省领军人才207人；甘肃省“高等学校教学名师奖”获得者39人；甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才30人、优秀青年文化人才19人；甘肃省飞天学者75人；陇原青年英才21人。

学校落实立德树人根本任务，弘扬“勤奋、求实、进取”的优良学风，深入推进教育教学改革，不断完善人才培养体系，不懈提高人才培养质量。是我国首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校，是我国实施基础学科拔尖学生培养试验计划的19所高校之一。现有本科生20170人，硕士研究生13958人，博士研究生4221人。有106个本科专业，16个国家级特色专业。有5个国家级教学团队，6个国家级人才培养基地，52个国家级一流本科专业建设点，6个国家级实验教学示范中心和1个国家级虚拟仿真实验教学中心，2个国家级人才培养模式创新实验区,4个国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,2门课程获评国家级课程思政示范课程。42万余名校友以浓郁的家国情怀、独特的坚守奋斗，赢得了“基础扎实、知识面宽、勤奋实干”的美誉。改革开放以来，毕业生荣膺两院院士、获得国家杰出青年科学基金者数量均名列全国高校前茅。

学校秉持“顶天立地”的科研观，坚持基础研究和应用研究并重，将地域的比较劣势转化为基于自然禀赋的比较优势，推动西部经济社会发展的重大问题上升为国家战略甚至国际科学问题，在化学、大气科学、生态学、草学4个一流建设学科以及磁学、核学、细胞活动与逆境适应、青藏高原、冰川冻土、风沙治理、多肽药物、西部高发疾病、敦煌学、民族学、马克思主义中国化、中亚问题、政府绩效治理、应急管理、区域经济学等方面的研究成果显著。围绕“一带一路”建设、新时代推进西部大开发形成新格局、生态文明建设、乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展、新时代振兴中西部高等教育等国家重大战略和重点领域，紧盯“大平台、大团队、大项目、大成果”，成立了一批创新研究机构，服务国家战略和地方经济社会发展的能力显著增强。现有国家自然科学基金委创新研究群体5个，教育部创新团队8个；全国（国家）重点实验室2个、参与共建2个，国家野外科学观测研究站2个，国家地方联合工程实验室2个，国家联合实验室1个，国家国际科技合作基地5个，省部共建协同创新中心1个，教育部重点实验室6个，教育部工程研究中心6个，教育部野外科学观测研究站2个，农业农村部重点实验室1个，国家林业和草原局工程技术研究中心1个，文化和旅游部重点实验室1个，水利部国家水土保持监测站1个，教育部人文社会科学重点研究基地2个，中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委铸牢中华民族共同体意识研究培育基地1个，教育部高校思想政治工作创新发展中心1个，教育部区域和国别研究培育基地1个，国家民委“一带一路” 国别和区域研究中心1个，教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地1个，教育部（国家语言文字工作委员会）国家语言文字推广基地1个，高校残疾人事业研究基地1个，老龄科研基地1个，中国梦研究中心1个。

学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作，先后与世界48个国家和地区的263所高校及科研机构建立了交流合作关系，牵头成立的“一带一路”高校联盟，成员总数达178个。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚建有3所孔子学院。与美国德雷塞尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育合作办学项目。

学校第一医院、第二医院是集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救为一体的大型综合性三级甲等医院，是甘肃省乃至西北地区具有重要影响的医疗机构，在区域医疗和医学人才培养方面发挥着重要作用。口腔医院是三级甲等口腔专科医院。

面向未来，兰州大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以建成中国特色、世界一流大学为目标，发扬“自强不息、独树一帜”的校训精神，不忘初心、牢记使命、坚守奋斗，致力于在中国西部大地奏响建设世界一流大学的磅礴乐章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。

内蒙古科技大学包头医学院院校简介

包头医学院成立于1958年，在如歌岁月中，一代代包医人秉承“团结、敬业、求实、创新”的校训，同心致远、聚力前行，以热血丹心为国家育医学人才，在祖国边疆播撒卫生健康的希望。

作为新中国在边疆民族地区较早建立的一所普通本科高等医学院校，包头医学院在建校当年即招收五年制临床医学专业本科学生。1959年和1961年，包头市卫生学校和内蒙古卫生干部进修学院先后并入包头医学院。2003年6月，教育部决定包头医学院与包头钢铁学院、包头师范学院合并组建内蒙古科技大学，2005年2月内蒙古自治区人民政府批准内蒙古科技大学分为三个具有独立法人资格的办学实体，学校冠名为内蒙古科技大学包头医学院。

学校坐落于有着“草原钢城”“稀土之都”美誉的内蒙古自治区包头市，现有东河、青山两个校区，学校占地面积70万平方米，建筑面积30.15万平方米。经过60多年的建设和发展，学校现已形成全日制本科教育、研究生教育、继续教育和职业教育多层次办学格局和以医学为主，法学、教育学、文学、理学、管理学和工学协调发展的学科体系。1997年通过原国家教委本科教学工作合格评估，2008年在教育部本科教学工作水平评估中被评为“优秀”，2017年接受教育部本科教学工作审核评估，2020年通过教育部临床医学专业认证。

学校设有研究生院、基础医学与法医学院、公共卫生学院、护理学院、医学技术与麻醉学院、口腔医学院、药学院、中医学院、临床医学部、全科医学院、人文与国际教育学院、马克思主义学院、运动康复学院、计算机科学与技术学院、卫生健康学院和继续教育学院等16个教学机构。有附属医院、教学医院和实习医院32所，其中2所为直属附属医院，社区卫生实践基地11个。有预防医学专业实践教学基地31个、药学专业实践教学基地7个、法医学专业实践教学基地11个，还有其他专业实践教学基地31个。

学校面向19个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制在校生11695人，其中，硕士研究生1349人、本专科生8988人，其他各类学生1358人。开设28个本科专业，有国家级一流专业建设点1个，自治区一流本科专业建设点10个。自治区级品牌专业5个，自治区级重点建设专业2个。预防医学专业为国家级特色专业建设点、教育部首批地方高等学校专业综合改革试点。拥有国家级、自治区级一流本科课程21门。你好网

学校以学科建设为龙头，教学科研并重，突出内涵式发展。自1980年开始招收硕士研究生，1986年获批硕士学位授权单位。现有临床医学、基础医学、公共卫生与预防医学、生物学、马克思主义理论等5个一级学科硕士学位授权点，临床医学、公共卫生、药学3个硕士专业学位授权点。现有国家临床重点专科建设项目2个，内蒙古自治区医疗卫生领先、重点学科9个，内蒙古自治区高等学校重点（培育）学科6个。建有自治区人畜共患病与转化医学协同创新中心1个，自治区级重点（培育）实验室9个。自治区级实验教学示范中心5个，自治区工程（技术）研究中心8个，校级研究所（室）30个，校级创新团队37个。

学校师资力量雄厚，人才队伍不断壮大。现有教职工863人，专任教师526人。其中教授64人，副教授180人，专任教师中博士、硕士占比达81.6%。现有博士研究生77名。柔性引进4名学者作为特聘专家。教师队伍中，享受国务院特殊津贴专家17人，国家百千万人才工程1人，国家有突出贡献青年专家1人，国家级非物质文化遗产代表性传承人1人，国家青年岐黄学者1人。内蒙古自治区突出贡献专家15人，内蒙古自治区杰出人才奖3人，内蒙古自治区“新世纪321人才工程”人选28人，内蒙古自治区“草原英才”个人25人、团队7个、工程青年创新创业人才6人，内蒙古自治区青年创新人才1人，内蒙古自治区“111”人才工程1人。内蒙古自治区高等学校教学名师奖获得者12人、教坛新秀奖获得者10人，内蒙古自治区级教学团队12个。

学校积极开展科学研究，先后获得国家科技进步二等奖1项，华夏医学科技二等奖1项，自治区自然科学一等奖1项，自治区自然科学和科技进步二、三等奖20项，自治区中青年科学技术创新奖1项，自治区哲学社会科学优秀成果政府奖6项，中华护理学会科技奖1项，中国民族医药科技进步一等奖2项。近五年来，学校承担国家自然科学基金面上项目、地区项目、青年项目等国家级科研项目80余项，自治区级科研项目700余项；发表学术论文2613篇，出版学术专著164部；获授权专利266项，其中发明专利22项。获自治区高等教育教学成果奖8项。

学校借助区位优势，积极开展对外交流与合作。近年来先后与俄罗斯普里沃尔茨基研究型医科大学、蒙古国国立医科大学、泰国格乐大学、奥地利格拉茨大学中草药联合研究中心开展高层次人才培养和高水平科学研究；与北京大学牵手共建高水平公共卫生学院；与南京医科大学、自治区综合疾病预防控制中心、地方政府及中软国际有限公司、朝聚眼科集团、内蒙古天奇中蒙制药股份有限公司等开展战略合作。

学校积极履行社会责任，担负卫生健康使命。深入推进产学研深度融合，为包头市医疗和公共卫生事业发展、公共卫生应急体系建设提供重要支撑。依托专业特色和人才优势，实施精准帮扶和乡村振兴。开展协同创新研究，提升科研资源开放共享广度和深度。推动医教研协同发展，全力打造区域医疗中心，努力构建一流的医防服务体系。

学校环境优美，人文气息浓厚。波光粼粼的井坪湖、阐释生命真谛的生命园、培育职业精神的南丁格尔园、集观赏性与教育性为一体的药用植物园和造型各异的主题雕塑，以及见证学校60多年发展历史的梧桐树，无不展现着“尊重生命，关爱生命”的医学人文魅力和“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者情怀。学校2019年被评为自治区级文明校园。

学校文化底蕴深厚，杰出校友人才辈出。建校以来，广大教师和校友为国家经济社会发展和进步作出重要贡献。秦文斌教授在国内首次发现血红蛋白A2现象，在国际上被称为“秦氏现象”，于1978年出席全国科学大会荣获先进科技工作者奖。以中国工程院院士董尔丹、高长青为代表的优秀校友，赢得社会各界和人民群众的赞誉。7万余名毕业生扎根祖国大地，为医疗卫生事业发展、守护人民生命健康默默奉献，为当地经济社会发展和进步做出了应有的贡献。

青春的包医正以昂扬的姿态在高质量发展的大道上阔步前行。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以提高教育教学质量为核心，以师资队伍建设为关键，以提升科学研究水平为重点，突出“临床与公卫融通、中医与西医结合、现代医药与传统医药并举”的办学特色，全面提高学校综合实力，全面提升社会服务贡献度，努力建成区域性一流高等医学院校和高水平的区域性医疗、研究中心，继续描绘高质量内涵式发展新画卷，谱写新时代为党育人、为国育才新篇章。

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