兰州大学和安徽工业大学哪个学校好 录取分数线对比

一、兰州大学和安徽工业大学哪个好

1、兰州大学和安徽工业大学各自创办时间对比，分别为1909年和1958年。

2、兰州大学隶属关系是教育部，安徽工业大学隶属关系是安徽省教育厅。

3、兰州大学是在甘肃，安徽工业大学是在安徽。

4、兰州大学是公办，安徽工业大学是公办。

5、兰州大学是本科，安徽工业大学是本科。

6、兰州大学是211，985，安徽工业大学是非211非985。

二、兰州大学和安徽工业大学近三年录取分数线

兰州大学2023年录取分数线

兰州大学2022年录取分数线

兰州大学2021年录取分数线

安徽工业大学2023年录取分数线

安徽工业大学2022年录取分数线

安徽工业大学2021年录取分数线

三、兰州大学和安徽工业大学院校简介

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兰州大学院校简介

兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，在国家高等教育格局中具有重要战略地位，在国内外具有重要影响和良好声誉。

学校创建于1909年，始为甘肃法政学堂，是中国西北地区第一个具有现代意义的高等学校。1928年，扩建为兰州中山大学。1946年，更名为国立兰州大学。新中国成立后，在高等学校院系调整中，被确定为国家14所综合性大学之一。改革开放以来，先后入选“211工程”“985工程”建设高校，2002年和2004年，甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入和回归兰州大学。2017年，入选世界一流大学建设高校（A类）。学校现有城关、榆中2个校区。在110多年的办学历程中，学校坚守在西部、奋斗为国家，走出了在经济待发达地区创办中国特色、世界一流大学的奋进之路，创造了化学“一门八院士”、地学“师生三代勇闯地球三极”、中科院“兰大军团”、隆基兰大合伙人等享誉国内外的“兰大现象”。

学校按照“兴文、厚理、拓工、精农、强医”的学科发展思路，着力构建“结构优化、布局合理、优势明显、特色突出”的学科体系和新型学科生态。是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站的高校。现有27个博士学位授权一级学科，47个硕士学位授权一级学科，3个博士专业学位授权类别，24个硕士专业学位授权类别，涵盖了12个学科门类，是学位授权自主审核单位之一。有21个博士后科研流动站。有8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科。化学、大气科学、生态学、草学4个学科入选世界一流学科建设名单。化学、物理学、材料科学、地球科学、植物学与动物学、数学、工程学、生物学与生物化学、环境科学与生态学、临床医学、药理学与毒理学、农业科学、社会科学总论以及计算机科学等14个学科进入ESI全球前1%，其中化学学科进入ESI全球前1‰。

学校坚持“近者悦、远者来”的人才工作理念，构建“稳培引用”有机结合的工作机制。现有专、兼职教学科研人员2934人，其中，教授、研究员1219人，副教授、副研究员829人。有研究生导师2294人；在站博士后286人；临床医学教授120人、副教授237人。有两院院士（含双聘）24人;“国家高层次人才特殊支持计划”领军人才、教学名师20人;“长江学者奖励计划”特聘教授23人；国家杰出青年科学基金获得者29人；全国文化名家暨“四个一批”人才工程入选者4人；百千万人才工程国家级人选12人；教育部“高等学校教学名师奖”获得者4人；科技部创新人才推进计划入选者11人;“国家高层次人才特殊支持计划”青年拔尖人才17人;“长江学者奖励计划”青年学者23人；国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者30人；神农青年英才2人；新世纪优秀人才支持计划（含跨世纪）入选者129人；中国青年科技奖8人；中国女科学家奖3人；甘肃省科技功臣奖1人；甘肃省拔尖领军人才22人；甘肃省领军人才207人；甘肃省“高等学校教学名师奖”获得者39人；甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才30人、优秀青年文化人才19人；甘肃省飞天学者75人；陇原青年英才21人。

学校落实立德树人根本任务，弘扬“勤奋、求实、进取”的优良学风，深入推进教育教学改革，不断完善人才培养体系，不懈提高人才培养质量。是我国首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校，是我国实施基础学科拔尖学生培养试验计划的19所高校之一。现有本科生20170人，硕士研究生13958人，博士研究生4221人。有106个本科专业，16个国家级特色专业。有5个国家级教学团队，6个国家级人才培养基地，52个国家级一流本科专业建设点，6个国家级实验教学示范中心和1个国家级虚拟仿真实验教学中心，2个国家级人才培养模式创新实验区,4个国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,2门课程获评国家级课程思政示范课程。42万余名校友以浓郁的家国情怀、独特的坚守奋斗，赢得了“基础扎实、知识面宽、勤奋实干”的美誉。改革开放以来，毕业生荣膺两院院士、获得国家杰出青年科学基金者数量均名列全国高校前茅。

学校秉持“顶天立地”的科研观，坚持基础研究和应用研究并重，将地域的比较劣势转化为基于自然禀赋的比较优势，推动西部经济社会发展的重大问题上升为国家战略甚至国际科学问题，在化学、大气科学、生态学、草学4个一流建设学科以及磁学、核学、细胞活动与逆境适应、青藏高原、冰川冻土、风沙治理、多肽药物、西部高发疾病、敦煌学、民族学、马克思主义中国化、中亚问题、政府绩效治理、应急管理、区域经济学等方面的研究成果显著。围绕“一带一路”建设、新时代推进西部大开发形成新格局、生态文明建设、乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展、新时代振兴中西部高等教育等国家重大战略和重点领域，紧盯“大平台、大团队、大项目、大成果”，成立了一批创新研究机构，服务国家战略和地方经济社会发展的能力显著增强。现有国家自然科学基金委创新研究群体5个，教育部创新团队8个；全国（国家）重点实验室2个、参与共建2个，国家野外科学观测研究站2个，国家地方联合工程实验室2个，国家联合实验室1个，国家国际科技合作基地5个，省部共建协同创新中心1个，教育部重点实验室6个，教育部工程研究中心6个，教育部野外科学观测研究站2个，农业农村部重点实验室1个，国家林业和草原局工程技术研究中心1个，文化和旅游部重点实验室1个，水利部国家水土保持监测站1个，教育部人文社会科学重点研究基地2个，中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委铸牢中华民族共同体意识研究培育基地1个，教育部高校思想政治工作创新发展中心1个，教育部区域和国别研究培育基地1个，国家民委“一带一路” 国别和区域研究中心1个，教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地1个，教育部（国家语言文字工作委员会）国家语言文字推广基地1个，高校残疾人事业研究基地1个，老龄科研基地1个，中国梦研究中心1个。

学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作，先后与世界48个国家和地区的263所高校及科研机构建立了交流合作关系，牵头成立的“一带一路”高校联盟，成员总数达178个。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚建有3所孔子学院。与美国德雷塞尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育合作办学项目。

学校第一医院、第二医院是集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救为一体的大型综合性三级甲等医院，是甘肃省乃至西北地区具有重要影响的医疗机构，在区域医疗和医学人才培养方面发挥着重要作用。口腔医院是三级甲等口腔专科医院。

面向未来，兰州大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以建成中国特色、世界一流大学为目标，发扬“自强不息、独树一帜”的校训精神，不忘初心、牢记使命、坚守奋斗，致力于在中国西部大地奏响建设世界一流大学的磅礴乐章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。

安徽工业大学院校简介

安徽工业大学坐落于长三角与南京毗邻的全国文明城市——安徽省马鞍山市，前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校，1977年经国务院批准组建马鞍山钢铁学院；1985年更名为华东冶金学院，隶属于原冶金工业部；1998年划转安徽省，实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制；2000年经教育部和安徽省人民政府批准，华东冶金学院和安徽商业高等专科学校合并，组建安徽工业大学。

建校60多年来，学校弘扬“高标准、严要求”优良传统，传承“团结、求实、勤奋、创新”优良校风，铸就“精工博学、厚德敏行”校训精神，积淀“至诚报国、服务人民，追求真理、崇尚科技，无私奉献、争创一流”大学文化，走出一条“以工为主、服务行业、融入地方、创新发展”的特色发展之路，现已成为一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类协调发展，具有鲜明行业特色的多科性大学，是科技部与安徽省政府联动支持高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、安徽省地方特色高水平大学建设高校。

学校占地面积2548.72亩，现有佳山、秀山两个校区，校舍建筑面积91.42万平方米，教学科研仪器设备总值5.79亿元，馆藏纸质文献205.25万册，可用数据库资源139个。现有教职工2184人，其中正高级职称222人、副高级职称500人，具有博士学位教师795人（占专任教师总数58%）。全日制本科生26852人（其中专升本学生数为1996人）,各类研究生4595人，留学生281人，宝钢、中天班学生285人,各类继续教育在籍生9698人。设17个教学院部，65个本科招生专业，2个一级学科博士学位授权点，3个自主设置二级学科博士学位授权点，19个一级学科硕士学位授权点，11个自主设置二级学科硕士学位授权点，15个硕士专业学位授权点，2个博士后科研流动站。国家级一流本科课程6门，国家级、省级一流本科专业建设点54个，国家级特色专业、综合改革试点专业6个，省级特色（品牌）、综合改革试点、振兴计划专业47个。14个专业通过了教育部和住建部工程教育专业认证（评估），位居省属高校首位。

学校“三步法”创新人才培养之路，获国家教学成果二等奖。“十三五”以来，大学生在各类学科竞赛中获国际奖96项、国家级奖1447项、省级奖3615项，在中国大学生工程实践与创新能力大赛等A类赛事中获国家级一等奖22项，荣获省属高校第一个“挑战杯”科技作品竞赛全国特等奖、第一个全国“优胜杯”，实现机器人世界杯中国赛“五冠一亚”， 3个项目入选全国大学生创新创业年会改革成果项目。金鹰创新创业团队入选全国首批大学生“小平科技创新团队”，1个创新创业典型获评“中国大学生年度人物”，荣获2项中国青少年科技创新奖。学校现为全国首批深化创新创业教育改革示范高校、创新创业典型经验50强高校、全国毕业生就业典型经验高校；多次被评为安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位、安徽省就业工作先进集体、安徽省五四红旗团委；2020年度获全省高校毕业生就业工作成效激励奖、2021年度获全省通报表扬。“十三五”以来，毕业生总体就业率稳定在90%以上，留皖率稳定在40%以上，毕业去向呈现出“立足安徽、面向长三角、辐射全国”的特征，用人单位对我校毕业生政治表现、业务能力、创新能力、适应能力、综合素质等方面评价满意度达96%以上。

材料科学、工程学、化学3个学科居全球ESI排名前1%，其中，材料科学、工程学进入全球前0.5%，材料科学与工程、冶金工程、化学入选安徽省高峰学科。“十三五”以来，主导制订国际标准6项，获批成立ISO-TC107/SC9PVD（物理气相沉积涂层）国际标准分委会，新增国家级科研项目380项，获省部级科技成果奖76项，授权发明专利1330项，转移转化专利成果306项。2019-2021年连续三年位居安徽省发明专利百强榜省属高校第一名。现有省部级以上科研平台27个，“特殊服役环境的智能装备制造”平台获批科技部国际科技合作基地。在美国斯坦福大学发布的全球前2%顶尖科学家榜单上，学校10位学者入选。在“2022软科世界大学学术排名”中，学校入围全球900强，位于省属高校第3位。近3年，学校3个学科领域6人次入选全球“高被引科学家”榜单，位列省属高校第一。主动服务国家重大战略和安徽省“三地一区”建设，与省内外多个地方政府建立政学研合作联盟，共建6个实体性研究院，与宝武集团等200余家企事业单位签订战略合作协议，与芜湖市共建技术创新研究院，与马鞍山市合作共建产业学院、企业家学院和马鞍山国家大学科技园。“十三五”以来，智库成果获中央领导批示和中央决策部门采纳1项，教育部、科技部、安徽省采纳7项，获省市领导批示19项，在中央“三报一刊”、省级核心报刊发文47篇。学校入选教育部首批47所高等学校科技成果转化和技术转移基地，获批成立安徽省首家高校国家知识产权信息服务中心。校办高科技企业安徽华骐环保科技股份有限公司成功上市，是省属高校第一家上市的校办企业。

与近百所国(境)外高校建立合作关系，承担了多项科研国际合作项目，积极参与“一带一路”人才培养工作，学历留学生规模位居省属高校第二。学校加入“中国-东盟教育交流周‘一带一路’人才培养校企联盟”，获中外语言交流合作中心汉语水平考试院校资格。深化与长三角高校合作，加入“长三角高等工程教育联盟”，共同发起成立“长三角高等工程教育大学科技园联盟”和“长三角高水平行业特色大学联盟”。持续推进省内外校友会和学科校友会组织建设，校教育发展基金会获评安徽省民政厅社会组织评估5A级基金会。

近年来，学校认真贯彻新时代党的建设总要求，切实加强党建和思想政治工作。1人获全国“最美高校辅导员”称号，2人入选“全国高校辅导员年度人物”。5个党支部入选全国党建工作样板支部，2个学院党委入选全省党建工作标杆院系和全省先进基层党组织，3个团支部获评全国高校“活力团支部”，1个学生社团获“全国百强社团”称号。学校入选省首批高校网络思想政治工作中心试点建设高校、易班省属试点高校和“三全育人”综合改革试点单位，是安徽省首届文明校园。先后50余人荣获全国五一劳动奖章、宝钢优秀教师奖等荣誉称号。荣获全国绿化模范单位、全国厂务公开民主管理先进单位、全国模范职工之家、全国“工人先锋号”先进集体、全国优秀高等教育研究机构、全国国防教育特色学校、全国大学生心理健康教育工作先进集体、全国暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位、国家级节约型公共机构示范单位、全国高校学生公寓管理服务工作先进单位、全国高校伙食工作先进集体等荣誉称号。

当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，学习宣传贯彻党的二十大精神，按照坚守信念、坚持梦想、坚定信心、坚韧不拔总要求，聚焦培育时代新人和服务重大需求主题，拉抬标杆，等高对接，埋头苦干，勇毅前行，大力实施校“十四五”发展规划，朝着国内知名特色高水平大学的目标不懈奋斗。

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