安徽信息工程学院属于几本学校 2023年安徽信息工程学院录取分数线是多少

安徽文达信息工程学院排名2023最新排名表：排名全国第几位？附录取分数线

安徽文达信息工程学院排名全国第几位？安徽文达信息工程学院在安徽排名多少名？安徽文达信息工程学院什么专业最好？高考生在报考前必须知道这些问题的答案。本文为广大考生及家长整理安徽文达信息工程学院排名2023最新排名一览表榜单，及安徽文达信息工程学院2022年在国内各省的最低录取分数线及位次汇总！

一、安徽文达信息工程学院排名2023最新排名

目前仅有ESI、QS、泰晤士、U.S.News这4个国际权威大学排行榜机构公布了大学2023年的排名，但是安徽文达信息工程学院并未上榜这些国际榜单。

而国内的大学排行榜目前仅公布了2022年的大学排名，所以本文将为大家展示安徽文达信息工程学院2022年在国内各个榜单的大学排名情况。

二、安徽文达信息工程学院在安徽排名多少名？

1、安徽文达信息工程学院在安徽理科中排名第24名。

安徽文达信息工程学院2022年在安徽省理科本科二批的最低分为435分、最低位次为164405名。

将所有位于安徽省内、且在理科本科二批招生的大学，按照分数线的高低排序，安徽文达信息工程学院排在安徽省第24名。

2、安徽文达信息工程学院在安徽文科中排名第23名。

安徽文达信息工程学院2022年在安徽省文科本科二批的最低分为484分、最低位次为49783名。

将所有位于安徽省内、且在文科本科二批招生的大学，按照分数线的高低排序，安徽文达信息工程学院排在安徽省第23名。

三、安徽文达信息工程学院2022年在全国各省的分数线汇总

重要提醒：下载五米高考，可查看安徽文达信息工程学院各专业近三年录取分数线、位次，测一测你被安徽文达信息工程学院录取的概率是多少。

安徽工程信息学院是几本，安徽信息工程学院是几本院校

安徽信息工程学院是一本还是二本高校需要按照录取批次确定。 某省一批招生时，一般认为该省安徽信息工程学院为一本院校； 第二批招生，大多认为安徽信息工程学院是二本大学。

基本信息：

学校地址：安徽省芜湖市

学校指数：学习指数5，生活指数5，就业指数4，综合评价5

亮点： 10个级别、20个级别

硕士学位：一级0个，二级0个

国家重点学科： 0 你好网

科研项目： 0

学校简介

安徽信息工程学院经国家教育部、安徽省人民政府批准成立，由亚太地区知名智能语音与人工智能上市公司科大讯飞股份有限公司(简称“科大讯飞”)全资举办，安徽省教育厅主管的非营利性民办应用型普通(本科高中)。 前身为成立于2003年6月的安徽工程科技学院(现安徽工程大学)机电学院；2012年4月，科大讯飞与安徽工程大学合作举办安徽工程大学机电学院，以办学为主导；2016年4月，独立设置的全日制普通010

学校位于安徽省副中心城市芜湖市，占地1200多亩，校舍建筑面积36万多平方米。 现有全日制普通本科在校生12000多人； 教职工700多人，其中专职教师近500人。 设有计算机与软件工程学院(大数据与人工智能学院)、电气与电子工程学院、机械工程学院、管理工程学院、艺术设计学院、通识教育与外语学院、马克思主义学院与大学生综合素质与能力培养中心、大学生创新中心和大学生创业管理服务中心。 设有软件工程、人工智能、自动化、机械设计制造及其自动化、市场营销、环境设计、英语等24个专业进行招生。本科专业形成了以工学为主，经、管、艺、文等多学科协调发展的专业布局。

图书馆纸质藏书102万余册，电子书104万余册，电子期刊18万余册。 目前6个实验教学中心设有覆盖全校所有专业的79个实验(实训)室。 拥有6个省级示范实验实训中心、8000多平方米室外素质拓展基地和室内拓展训练室的校外实习基地225家。 建设覆盖一定典型智慧教育、智慧管理、智慧园区的智慧校园。 教学科研仪器设备总额9000余万元。

自2012年科大讯飞主导办学以来，学校明确了服务区域经济社会发展的应用型办学定位，以校董事会确立的“产业工程师、创业企业家的摇篮”为办学愿景，打造“立志、诚意、创新”的学校依托技术和资源优势，借鉴欧美应用科技大学办学理念和培养模式，提出“突破传统、面向市场、聚焦应用”的安信工九条独特的教育教学原则，探索深度融合的产教协同育人机制，推进信息技术与教育教学的深度融合； 构建“三三”制人才培养格局，开拓“四通道”个性化培养计划，不断重复应用型人才培养方案； 重塑实践教学体系和增设夏季小学期，大幅时提高实践教学环节； 建立学院两级学科竞争体系，构建三层递进的“金字塔”式创新创业教育体系，培养学生创造性、创新性和创业能力； 开展基于智力教育平台和智力课堂的在线离线混合型教学，探索并逐步实施“4l4dcx项目化教学体系”，形成大学生综合素质能力培养体系，通过实施高校培养计划，加强综合能力和职业素养的培养，“追赶”

“十三五”期间，获得安徽省高等教育教学成果奖28项，其中“基于信息技术、数据驱动个性化人才培养模式的研究与实践”获得特等奖，“构建和实践以需求为导向、校企合作的IT人才工程能力培养体系”等7项成果获得一等奖最近五届毕业生首次就业率居安徽省本科高校前列，毕业生平均就业起薪高于全国平均水平12%。 中国高等教育学会公布的2016-2020年全国普通高中学科竞赛结果显示，五年来全国1200多所学科竞赛成绩分别为本科所高校242名、400多所民办本科所高校(含独立学院)第三名、 700多所新建本科所高校排名第14的中国管理科学研究院《中国大学评价》中，2019-2021年连续3年入选中国一流民办高校，排名第三。 学校教育教学改革效果多次被《中国教育报》 《中国青年报》 《新华网》和《人民网》等中央媒体报道。

研究紧密围绕应用型办学定位，以面向企业实际生产问题的横向课题、以专利为中心的知识产权、面向企业转型升级集成创新和产品开发的工程技术中心(平台)建设为三大主力方向。 “十三五”期间，累计批准各类纵向课题145项，包括安徽省科技重大专项、安徽省重点研发项目、安徽省自然科学基金项目、教育部人文社科项目、安徽省社科规划项目等。 承担横向课题205项，收款经费821.44万元。 各类专利申请3546件，其中发明专利申请1582件，占44.61%； 累计取得各类专利授权1416件。 2019年和2020年学校分别名列安徽省高校发明专利授权排行榜第10位和安徽省发明专利百强排行榜第95位。 批准世界知识产权组织( WIPO )技术创新支持中心(采购)、省厅级工程技术中心、省级科技企业孵化器各一个。

学校先后荣获“安徽省高等学校智慧校园建设试点高校”、“芜湖市第十八届文明单位”、“安徽省网络教育示范高校”、“安徽省五四红旗团委”、“全国党建工作示范支部”、“安徽省‘三全育人’综合改革试点高校”等荣誉。

安徽信息工程学院是所有梦想中的大学。 学校坚持地方性应用型办学定位，紧紧围绕安徽省制造强省建设和区域产业发展需要，借鉴世界一流工程教育新理念和新模式，持续深化教育教学改革，加强内涵建设，落实到位。提高提高教育水平和人才培养质量，聚焦面向产业的工程应用研究集成创新。 为建设教育改革旗帜鲜明、产学融合特色明显、信息技术优势突出的应用型，本科高校不断努力、不断奋斗。

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